Елена Анатольевна отметила, что мы должны воспитать детей так, чтобы они согревали нашу старость, стали достойными гражданами нашего общества. А для этого очень важно взаимодействие школы и родителей.

Далее слово было предоставлено воспитательному отделу школы, Маретте Суреновне Асцатурян и Наталье Александровне Лежниной.

Начался концерт, подготовленный специально для родителей. Ведущие  программы, Юнис  Сейдиев и Ульяна Оанча, объявляли номер за номером. Володя Михай, ученик 8 «Б» класса, только успевал фотографировать, он сегодня был фотокорреспондентом.

Громкими аплодисментами был встречен армянский танец в исполнении сестёр Карины и Аллы Ераносян. Под звуки чарующей мелодии нежно трепетали сердца зрителей. Яркие, самобытные национальные костюмы, плавные отточенные движения девочек перенесли нас в волшебный край Армении. Все словно услышали журчание ручья, почувствовали тёплые  лучи утреннего солнца.

Ангелина Углицкая, ученица 8 «А» класса, победительница конкурса недели английского языка «Мир кино», выступила с презентацией своей работы, исполнила на английском языке всем знакомую песню из кинофильма «В джазе только девушки». Звуки джазовой музыки и своеобразная деликатная манера исполнения вернули зрителей в далёкие 60-е годы 20 столетия чёрно-белого кино. Зал оживился, когда не усидел на месте наш фотокорреспондент и поддержал певицу в танце.

Ксения Кардакова, ученица 10 класса,  прочитала стихотворение С. А. Есенина «Письмо к женщине».

Завершающим номером концертной программы стала песня «Гляжу в озёра синие», её самозабвенно исполнила Валерия Назарова, ученица 7 «А» класса. Каждая строчка песни была проникнута любовью к своей Родине.

За пультом дежурил Алексей Анатольевич Моторин.

После концерта собрание продолжила заместитель директора по учебной работе Любовь Юрьевна Романова. Краткая информация об итогах учебного года осветила ясную картину всей работы с детьми 1-11 классов. Мы гордимся своими отличниками и медалистами, был оглашён поимённо весь их список под громкие аплодисменты родителей. А основной задачей школы намечено поставить  повышение качества знаний, чтобы дети смогли выбрать профессию по душе.

Маретта Суреновна  Асцатурян предоставила родителям презентацию о воспитательной работе в школе. Слайды на экране дали представление о многообразии направлений всех мероприятий школьной жизни. Отмечено появление новых традиций.

Гостем на общешкольном собрании был заместитель главного врача по медицинской части городской больницы г. Покров Карен Владимирович Заргаров. Он рассказал о злободневной проблеме заболевания гриппом, отметил, что своевременное вакцинирование  поможет населению избежать нежелательных осложнений. В школе будут продолжены прививки от гриппа, а родители обязаны не только проконтролировать, но и привиться сами.

В завершении работы собрания были вручены Благодарственные письма самым активным родителям за помощь в подготовке школы к новому учебному году.

Далее собрание было продолжено в классах классными руководителями.

Полина Божок, ученица 6 «Б» класса

Полетели в Англию в середине лета, 2 июля. Я летел с группой из 7 человек. Мы должны были жить в одном из кампусов University of Greenwich. Когда мы прилетели в Лондон, уже был вечер, и пока мы добирались до нашего кампуса, наступила ночь. Должен сказать, что ночью у Лондона своя, особая атмосфера. Мы добирались от аэропорта до кампуса примерно час, и когда уже приехали, была полночь по местному времени. Позже нас уже распределили по комнатам и дали ключи. В каждой квартире было 4 комнаты, одна общая гостиная и душ с туалетом. У каждого была своя собственная комната. На следующее утро нам устроили экскурсию по территории университета, и в этот же день мы уже проходили тестирование на уровень английского. Я сдал на 3 уровень из 5, после чего нас распределили по группам и познакомили с преподавателем. В этой группе было только трое россиян, включая меня. С нами были итальянцы, турки и поляки. Практически, каждый день у нас было две пары английского. После занятий мы начали изучать город. Сначала отправились на окраину, где наш кампус и находился. Этот город назывался Eltham. Позже мы съездили в Гринвич, а потом и в самый центр Лондона. До центра мы добирались на местной электричке, где выходили на вокзале Charing Cross. Потом мы либо шли пешком, либо ехали на метро. Кстати, метро в Лондоне почти не отличается от московского. Там только нет никаких залов, эскалаторов, а сразу видишь платформы. Мы посетили все основные достопримечательности Лондона: Вестминстерское аббатство, Биг Бен, Букингемский дворец, Трафальгарская площадь и ещё много разных интересных мест.

Для нас было запланировано несколько экскурсий. Мы посетили Тауэр, музей мадам Тюссо и London Eye. Тауэр – это одна из старейших крепостей в Англии и тюрьма для людей благородного происхождения и высокого звания. Музей мадам Тюссо – музей, посвящённый восковым фигурам, созданный 200 лет назад скульптором Марией Тюссо.

London Eye – это крупнейшее колесо обозрения в Европе. Его высота, примерно, 135 метров. С него открывается вид практически на весь город. Также мы ездили в другие города. Нам заказывали автобус, и мы ездили в Кембридж и Брайтон. Кембридж известен своим университетом и каналами. Брайтон находился на берегу пролива Ла-Манш.

Улетали мы 16 июля. Лондон оставляет после себя очень много положительных впечатлений. Это город с интересной историей, богатой культурой и неповторимой атмосферой. Поездка в Лондон оправдала все мои ожидания.

Павел Шаханов, 11 класс

23 августа наш класс отправился в Суздаль. Сначала мы посетили музей деревянного зодчества и крестьянского быта. Наш экскурсовод рассказала, что все постройки, находящиеся на территории музея, возведены без единого гвоздя. Мы узнали, что церкви раньше строили на деревянных брёвнах, так как на Руси не было камня, и дверные проёмы очень низкие для сохранения тепла.

Следующей нашей остановкой стал Спасо-Евфимьевский монастырь вместе со Спасо-Преображенским собором, Успенской церковью с действующей звонницей, знаменит он тем, что у его стен похоронен князь Пожарский, возглавивший русское ополчение против польских самозванцев в начале 17 века.

Затем мы посетили любимое место всех туристов в Суздале – Кремль. Он такой величественный, и каждый раз, когда стоишь рядом с ним, чувствуешь какое-то прикосновение к истории. В нём сейчас находится пустырь, а раньше там было то самое небольшое укреплённое место, которое было кремлём, — небольшой кусочек былинной истории, откуда начался город Суздаль. Мы узнали о разных версиях происхождения названия города. Сейчас очень сложно понять, какое же значение было у этого слова. Одно из объяснений — это слово нерусское, точно так же, как Москва или Нерль (речка рядом с Суздалем). Эти названия финно-угорские, а финно-угорский язык растворился в славянском.

После таких познавательных экскурсий мы очень проголодались. Нам приятно было пообедать в кафе, пообщаться, обменяться мнениями о поездке. Путешествие в Суздаль не забудется никогда!

А. Рыбин, А. Федотов, В. Вирясов,

учащиеся 8 «Б» класса

U

14 апреля состоялись районные соревнования по волейболу среди учащихся 7-ых классов. Команда нашей школы приняла участие в этих соревнованиях и заняла 2 место. Мы благодарим наших ребят — Дмитрия Захарова, Андрея Дрожжина, Виталия Вишняка, Данила Кокорина, Василису Власову, Екатерину Романову, Яну Маматову.

20 апреля команда нашей школы приняла участие в районном соревновании «Эстафетный бег». Соревнования проходили на стадионе «Динамо» г. Петушки. Наша команда тоже заняла 2 место. Мы благодарим Дмитрия Захарова, Андрея Дрожжина, Виталия Вишняка, Данила Кокорина, Владислава Малярова, Артёма Рыбина, Ангелину Яцкевич, Василису Власову, Анну Кочурову, Яну Маматову, Алину Иванову, Елизавету Самотлягину и учителя физической культуры Любовь Анатольевну Филатову. Молодцы!

Петушинская школа № 3, как всегда, организовала тёплый приём всех участников конкурса.

Мне было очень интересно наблюдать за другими выступающими и учиться у них чему-то новому. Конкурс состоял из 5 номинаций, наша школа участвовала в номинации «Защита проекта», и мы заняли 3-е место. Школу представляли учащиеся 6-7 классов: Лилия Тонконогова, Александра Штанько, Анна Кочурова, Алёна Козеева и я, Елена Кузнецова. Екатерина Романова нарисовала яркий, красочный плакат к этому конкурсу.

Нам хочется выразить слова благодарности Кристине Викторовне Бондарь, социальному педагогу школы, которая сопровождала и поддерживала нас на протяжении всего конкурса.

Елена Кузнецова, ученица 7 «Б» класса

В конце праздника нас ждал сюрприз – горячий обед, приготовленный с такой любовью и профессионализмом.

Спасибо огромное всем организаторам праздника за проявленную заботу и внимание ко всем членам профсоюза.

Любовь Ивановна Попова

В Уставе школы прописаны требования к школьной форме. Хорошо, что в требованиях нашей школы есть варианты цвета, видов одежды.

Мы понимаем, что школьная форма дисциплинирует. Некоторые ученики надевают свободную одежду, исходя из критериев удобства. По одежде можно определить характер ученика, его чувства. Кто-то, вопреки требованиям, приходит в школу не в школьной форме: джинсах, яркой футболке, пёстрой рубашке. Часто такое бывает в подростковом возрасте, когда ещё не установлены внутренние правила, хочется жить, отстаивая свою точку зрения, с чем-то или с кем-то бороться.

Нам кажется, что можно сдерживать себя, поддерживать принятые правила. Ученик в школьной форме правильно себя ведёт, настроен на учебную деятельность, его ничто не отвлекает. Ты не обращаешь на себя внимания других – тебе спокойнее и окружающим.

Иногда хочется посвоевольничать, мы же подростки. Может быть, ввести один день в неделю, когда мы можем не соблюдать требования к имиджу и приходить в свободной одежде. Возможно, это бы способствовало созданию атмосферы свободы, отдыха.

Есть ещё вариант: школьная форма должна быть удобной, красивой и, главное, нравиться ученикам — над этим надо подумать всем: дизайнерам, производителям и участникам образовательного процесса.

Виктория Смолина, Анастасия Бородина,

учащиеся 8 «Б» класса

До самой сути.

В работе, в поисках пути,

В сердечной смуте…

Всё время, схватывая нить

Судеб, событий,

Жить, думать, чувствовать, любить,

Свершать открытья!

21 апреля прошёл традиционный 7-ой слёт отличников и хорошистов нашей школы. На этом празднике подводятся итоги насыщенного, полного добрыми и интересными делами для всех учебного года. Открыла слёт директор школы Елена Анатольевна Титова.

Получить пятерку – дело не из лёгких, нужно прилично постараться. Хорошие знания – результат кропотливой работы школьника, учителей и, конечно же, мам и пап. На мероприятии собрались лучшие ученики школы, родители, учителя. Чествовали отличников и хорошистов нашей школы.
Приветствовали и поздравляли школьников глава города Покров Олег Геннадиевич Кисляков, заместитель главы администрации города Покров Лилия Валентиновна Сулоева. В адрес ребят прозвучало много тёплых слов. А также слов гордости за подрастающее поколение. Ведь они — надежда на светлое будущее.

Лучшим учащимся старших классов Михаилу Павлову, Анне Цапуриной, Алексею Канарейкину, Александре Антифеевой, Виктории Завалиной, Виктории Цырковной, были вручены денежные сертификаты, а представитель ООО «Форд» М.А. Фадеева вручила подарки ученицам 9 «Б» класса Кристине Васюковой и Алёне Крючковой. Остальные дети тоже не остались без внимания и благодарностей.

Подарком для всех присутствующих стал яркий и праздничный концерт.
Слёт запомнился всем доброй атмосферой дружбы и уважения. Так пожелаем ребятам, чтобы и в дальнейшем они всё в своей жизни делали на «пять».

Мы выражаем искреннюю благодарность за помощь в приобретении подарков: генеральному директору ООО «Форт» Виталию Валерьевичу Еропову, члену общественной палаты Андрею Васильевичу Кривоносову. А также мы благодарим шоу-балет «Инфинити» и её руковрдителя Александру Алексеевну Абакумову, танцевальный коллектив «Ритм» и Екатерину Дмитриевну Макарову, директора городского Дома культуры Камиллу Рустамовну Лазареву, и наших талантливых ребят: Полину Божок, Диану Лебедеву, Анастасию Жигулину, Валерию Назарову, Ангелину Углицкую, Юлию Богослову, Илью Царькова, Нину Абрамову, Аллу Ераносян, Юниса Сейдиева, Ульяну Оанчу, Анну Цапурину, Никиту Прудникова.

Н. А. Лежнина, педагог-организатор

7 марта, в канун женского дня, по традиции, старшеклассники взяли бразды правления в свои руки — долгожданный День самоуправления. Самостоятельно, по-взрослому, отнеслись они к подготовке уроков, к дисциплине, к праздничному концерту.

По-особому проявили себя в этот день мальчики. Именно они были ведущими весёлого концерта для учителей школы. Думаю, что все, или почти все, мечты в этот день мужская половина всё-таки исполнила: песни — поздравления, весёлая викторина со сладкими призами, красочные газеты.

Что и говорить, этот концерт ещё раз доказал, что наша школа — настоящая кладовая талантов.

И. Царьков, ученик 8 «Б»

Приобщение к научному поиску – важная задача современной системы образования. Занимаясь научно-исследовательской деятельностью, человек начинает ориентироваться в мире научных книг, овладевать методикой сложных исследований, учиться классифицировать собранный материал, анализировать его, обобщать и делать выводы.

Участие нас, ребят, в различных конкурсах и конференциях – важнейший этап исследовательской деятельности. Происходит своеобразная презентация работы, в процессе которой осуществляется общение с аудиторией, защита своей точки зрения.

14 марта в нашем музее «Школьная планета» состоялась научно-практическая конференция «Шаг в будущее». Мы познакомились с самыми эрудированными и творческими ребятами, а также с замечательными руководителями.

Мероприятие открыли директор школы Елена Анатольевна Титова и психолог Светлана Ивановна Каменских. Далее мы – ведущие, Алвард Ераносян и Нина Абрамова, объяснили правила выступления. Первым выступил Никита Власов, ученик 4 класса. Тема его работы «Вред и польза какао». Ангелина Яцкевич, ученица 7 «А» класса представила работу на тему «Английские заимствования в молодёжном сленге». Алексей Канарейкин, ученик 11 класса представил работу «Ты и твоё имя». Виктория Максикова и Андрей Аверьянов, учащиеся 11 класса выступили с работой «Доступные способы изучения английского языка с помощью сети Интернет». Полина Божок и Елизавета Ишкова, ученицы 5 «Б» класса представили работу на тему «Дружба».

Далее наступил самый ответственный момент – подведение итогов. Слово для подведения итогов и объявления победителей представилось жюри. Подводя итоги научно-практической конференции, было решено продолжить исследовательскую деятельность и идти к новым вершинам и открытиям! Все участники выступили достойно и отнеслись к работе ответственно. Победители школьной научно-практической конференции были награждены грамотами и рекомендованы для участия в районной научно-практической конференции учащихся.

А. Ераносян, Н. Абрамова, учащиеся 8 «Б» класса