В переводе с английского quest означает «поиск, выполнение поручений». Как игровой жанр он сформировался задолго до появления Интернета и изначально предполагал выполнение каких-либо заданий, записанных на бумажках.

В 1990-х годах во многих странах мира стали играть в квесты-головоломки, а в 2006 году появился один из первых реальных квестов, назывался он Origin и составлялся по мотивам знаменитых произведений Агаты Кристи. Со временем этот жанр получил широкое распространение по всему миру, причём в наше время в подобные игры играют не только в реальности, но и на компьютере.

В мире компьютерных игр под квестом понимают интерактивную историю, в которой игрок управляет главным героем и последовательно проходит сюжетную линию, выполняя различные задания. Основными элементами такой игры выступают тщательное исследование игрового мира и разрешение всевозможных головоломок. В квестах практически не бывает сражений, перестрелок или заданий, требующих быстрой реакции. Их важнейшая особенность – невозможность двигаться дальше, не выполнив текущую задачу. Всю игру вам необходимо искать подсказки, коды, вещи, а затем решать – как и где их использовать.

В реальной жизни квестом называют салонную или уличную игру, в рамках которой участникам необходимо выполнить ряд заданий и прийти к определенному результату. Формы проведения таких игр довольно разнообразны. Их устраивают в домашних условиях, на городских улицах, в специальных помещениях, оборудованных соответствующими декорациями. Квесты могут длиться несколько часов и задействовать от 2–3 до нескольких десятков человек. Контроль за ходом игры осуществляет ведущий, который объясняет правила, поддерживает игроков, а иногда становится тайным посредником между персонажами. Суть любого квеста состоит в поиске как можно большего количества целей. Для этого участникам игры приходится взаимодействовать друг с другом, анализировать имеющуюся информацию, использовать ловкость, эрудицию и все свои умения. Квесты считаются развивающими играми, поэтому приносят большую пользу, как взрослым, так и детям. Задания заставляют ребёнка думать, искать выход из сложной ситуации, а это, в свою очередь, развивает логику, сообразительность, учит детей взаимодействовать и общаться с другими участниками.

Принимая участие в квестах, ребёнок открывает в себе новые способности и черты характера, получая при этом яркие эмоции и незабываемые впечатления.

Так и произошло с учениками 6 «В» класса, когда они попали на игру-квест в Городской краеведческий музей г. Покров.

Квест в музее

Началась игра с викторины по теме «Быт русского народа в дореволюционное время». А затем, когда Ирина Владимировна Соловьёва, директор музея, мастерски провела викторину, выявив команду-лидера, игра проходила в очень высоком темпе, нося динамический характер.

 У каждой группы (5 человек) был свой куратор, им стали сотрудники музея: Анна Васильевна Носова, Светлана Викторовна Васильева, Людмила Александровна Потапова, Надежда Михайловна Лаврентьева. Общее руководство осуществляла Ирина Владимировна. Капитаны команд Мария Гречанюк, Елизавета Сидлик, Прохор Соловьёв, Денис Меньшиков блестяще вели свои команды по «маршруту». А маршрут был не прост! Нужно и ответы по экспонатам музея найти, и сценку представить, и горшки слепить, и тест пройти, коромысло с вёдрами пронести, и ещё распределить роли в команде, и не поссориться, а поспорить, найти нужное решение. Время строго определено. И вот подведение итогов, награждение. Квест удался, образовательный продукт создан, команда сплотилась, коллектив 6«В» пополнил копилку ярких впечатлений!

Ещё одна команда (Дарья Сенюшкина, Варвара Артемьева, Михаил Новосёлов, Анастасия Долгова, Дарья Соколова) исполняла роль «журналистов», проводя фоторепортаж с места событий. Зрителей в этой игре не было, участвовали все и делали общее нужное дело.

Фонд музея пополнился ещё одним сценарием для приёма гостей и проведения интерактивных программ.

Огромное спасибо работникам музея за увлекательную и познавательную игру-поиск.

]]> http://pokrovmedia.ru/novaya-interaktivnaya-programma-gorodskogo-muzeya/feed/ 0 http://pokrovmedia.ru/razmyshleniya-o-cennosti-zhizni/ http://pokrovmedia.ru/razmyshleniya-o-cennosti-zhizni/#respond Thu, 25 Jul 2013 12:17:38 +0000 http://pokrovmedia.ru/?p=8873 Эти строки эссе написала выпускница нашей школы, серебряная медалистка, человек с чистой душой, интересный и яркий собеседник, сейчас она студентка Ивановского медицинского университета — Арзу Исмаилова. Я, её бывший классный руководитель, прочитав данную заметку, посчитала необходимым познакомить с размышлениями этой девушки и наших горожан. Прочтя текст, может быть, многие серьёзно задумаются о ценности жизни и успеют, поспешат делать добрые дела.

«Её больше нет, сестры моей институтской подруги! При этих словах, меня словно скинули с высоты (знаете, как бывает, когда спишь и во сне будто падаешь, резко приземляешься и пугаешься, просыпаешься, и сердце колотит с бешеной скоростью, а в горле будто ком с шипами, глотать больно), пытаешься успокоиться.

В эту минуту в моей голове хаос, злость, отчаяние, разбитость… ещё одна потеря светлого, доброго, только начинающего жить человека. «Почему? За что?» — именно эти вопросы задаём себе, тщетно пытаясь найти ответы. А ответов нет, и не будет. Так устроена жизнь, одни уходят, как бы больно от этого нам не было, мы с этим ничего поделать не можем. Приходят другие, внося в нашу жизнь и хорошее, и плохое. Из каждого типа общения извлекаем уроки для себя, иногда и рубцы обиды на сердце, которые вроде бы и не болят, но они есть. Вся наша жизнь — это путь, состоящий из любви, печалей, разочарований, успехов и т.д.

Мы всё время бежим, спешим, недовольны, жалуемся на жизнь, ропщем в депрессии «ой, мне плохо, я несчастна» …. Задумайтесь, ведь все эти придуманные нами «проблемы» не могут сравниться с потерей близкого человека. Нет!

Нам нужно стыдиться, что не ценим банального — самого процесса жизни: дышать, смеяться, моргать, не болеть. Да, многие скажут, что такова судьба, воля Божия, что одни уходят, а другие остаются. Верно, но в этом и есть наша роль — успеть помочь в создании радости жизни тем, кто идёт с нами рядом! Надо успеть, смочь, заставить себя делать добро, спасать «через не могу».

Будь вовремя эти миллионы рублей, сестру моей подруги можно было бы спасти, но, увы, денег на экстренное лечение не смогли собрать, счастье видеть своего ребёнка живым этой семье не удалось. Какой же смысл в том, что я об этом пишу, ведь человека уже нет! А смысл есть — успейте изменить образ мышления о ценности каждого человека. Лично меня, будущего врача, уход этого человека очень глубоко тронул и всерьёз заставил задуматься, перевернул мой собственный мир. Не сетуйте на жизнь, она очень неплохая! Цените каждый день, каждую минуту, каждую секунду, берегите своих родителей, каждого человека, любые моменты. «Чтобы увидеть радугу, нужно пережить дождь!» Не унывайте, не злитесь на жизнь во время «этого дождя», просто старайтесь пережить и радоваться, что мы вообще можем этот «дождь» видеть и ощущать».

О. А. Самойлова,
педагог средней школы № 1