В Покровской начальной школе я работаю учителем музыки 20 лет. И уже много лет здесь существует и школьный хор.
Для чего мы учим детей петь в хоре? Главная цель — развитие личности ребёнка, его эмоциональной сферы, интеллекта, зарождение и развитие эстетических чувств, становление нравственной позиции, познание законов человеческой морали. Итак, — развитие личности через эмоциональную и интеллектуальную сферы ребёнка средствами музыкального искусства. Путь такого развития видно только во включении ребёнка в любую форму активной музыкальной деятельности. Пение для меня — ведущий способ музыкальной деятельности. На мой взгляд, певческая деятельность — единственный в настоящее время общедоступный способ музицирования. Петь хочет и может практически каждый ребёнок за очень небольшим исключением. Для того чтобы дети захотели петь, учителю просто надо показать им красоту звучания певческого голоса, сделать процесс обучения интересным, убедить ребят в успешности обучения при определённом трудолюбии, внимании и настойчивости с их стороны.
Ещё в сентябре 2013 года я задумала провести в нашей школе «Битву хоров». Признаюсь, что начинать готовить конкурсную программу, было сложно. Нужно было найти такие песни для ребят каждого класса, (а классов в нашей школе восемь), чтобы произведения оказались им по душе. Подбор репертуара проходил совместно с учениками, и активная подготовка к конкурсу началась с октября 2013 года. Когда репертуар был подобран, нам с ребятами пришлось пройти долгий путь работы с текстом, работы над голосом.
И вот настал день проведения конкурса.
Звучат фанфары, и на сцене появляется ведущая – Нина Александровна Дубровина.
За музыкальным пультом — Ольга Владимировна Снежкова. Ведущая представила состав жюри. В него вошли известные в нашем городе люди, музыканты Сергей Петрович Мисник, Константин Зиновьевич Ланда, директор Центра развития творчества детей и юношества Наталья Валентиновна Сергеева и директор школы Надежда Николаевна Воронина — постоянный член жюри.
Все исполняемые произведения были очень разнообразны. Ребята пели о Родине, о городе, в котором живём, о школе, о маме, об учителе, о детстве.
Сложная задача стояла перед членами жюри. Все хоры выглядели эстетично и выступали прекрасно. Но конкурс есть конкурс. И выбирать победителя нужно. Председатель жюри —
Н.Н. Воронина — нашла тёплые слова для каждого хора и объявила победителя конкурса.
Им стал хор 3- «Б» класса, классный руководитель Марина Геннадьевна Левина. Сколько было счастья и радости в глазах детей этого класса!
Среди зрителей были и родители наших конкурсантов. Они очень поддерживали своих детей во время выступления. Никто не остался равнодушным.
Я хочу поблагодарить всех, с кем работала над этим проектом. Подводя итог конкурсной программе, родители, коллеги, члены жюри, ученики единодушно сказали, что такой праздник нужно проводить ежегодно. И я с ними полностью согласна. Ведь хоровое пение – один из самых активных видов музыкально-практической деятельности учащихся, а в эстетическом воспитании детей всегда имеет позитивное начало.
Лариса Владимировна Курова,
учитель музыки начальной школы г. Покров
