«Я была младшенькой в семье, где росли четыре дочери и сын, — вспоминает она. – Маме пришлось растить нас одной».

До коллективизации в селе Елшанка, Оренбургской области, каждая семья жила своим хозяйством. Вот и у Петряковых были корова, рабочая лошадь, выездной жеребец, быки, овцы, птица. Но всё пришлось отдать в колхоз и самим стать колхозниками. Старшая сестра Маруся работала на ферме, доила коров, Клавдия ухаживала за свиньями. Самая маленькая Надя после третьего класса стала работать на колхозном огороде. Находился он на берегу реки Самарки, здесь выращивали овощи. Бригада из шести девочек-малолеток была поливальщицами. На трудодни колхоз давал каждому молоко, творог, масло, картошку и другие овощи. Получалось, что, отработав год, семья проедала все свои трудодни, и получать было нечего. Но как-то жили, свою скотину держали, сажали огороды. Гораздо труднее стало с началом войны, когда мужчины ушли на фронт.

В 1943 году Наде Петряковой было 18 лет, когда из военкомата в г. Бузулук на её имя пришла повестка. Пришлось девушке прощаться с домом. Из Бузулука призывников отправили в Оренбург, а потом в Астрахань, где новобранцы стояли месяц. Под командованием сержанта они проходили строевую подготовку, учились ползать по-пластунски, знакомились с устройством винтовки, выезжали на стрельбы на полигон, копали окопы.

«Бывало, сержант даёт команду: запевай, а мы голодные, – вспоминает Надежда Григорьевна. — Кормили нас по 3-й категории, скудно. Да и одеты были в гражданское, ходили, кто в чём».

Только к концу учёбы выдали шинели, сапоги, юбки и гимнастёрки, а также бельё. Подразделение было оснащено автомашиной, дизельной установкой на базе трактора, прожектором. Оно вошло в состав 28-го отдельного прожекторного батальона. Его дальнейший путь лежал вслед за уходящими на запад войсками.

Вначале, после форсирования Днепра, прибыли в Киев. Технику и оборудование оставили на станции под охраной часового, а бойцов разместили и покормили. Так начались боевые будни вблизи передовой линии фронта. Днём в походных условиях отдыхали, а ночью начиналась самая напряжённая работа. Все налёты вражеская авиация совершала именно ночью. Свет прожекторов освещал самолёты неприятеля, помогал зенитной артиллерии их уничтожать. Именно с такой целью и создавались прожекторные подразделения. Они предназначались для обеспечения боевых действий, как зенитной артиллерии, так и истребительной авиации в ночных условиях.

После Украины работали в Белоруссии, затем в Польше. Войска продвигались вперёд интенсивно, поэтом долго стоять на одном месте не приходилось.

«Днём мы не только урывали время для отдыха, но старались подготовить для себя очередную позицию, – продолжает рассказ Надежда Григорьевна. – Копали окопы для того, чтобы замаскировать технику, готовили маскировочный материал в виде веток».

Условия были полевыми – и мёрзли, и голодали. За два года ни разу не сходили в баню. Умудрялись помыться и постирать прямо на позиции.

На вопрос, могло ли её убить, она ответила утвердительно, немцы бомбили часто. Однажды Надежда стояла на посту, когда рядом с ней упала бомба. Её оглушило, она потеряла сознание и была засыпана землёй. Когда пришла в себя, подоспели девушки из подразделения, откопали её, подняли. Прибыла медсестра, чтобы проверить, всё ли в порядке. К счастью, физически она не пострадала. Но гул летящих немецких самолётов был большой психологической нагрузкой. «Немало оказалось их в наших прожекторных лучах, так что за два года на кожухе дизеля звёзд было нарисовано порядочно», – сказала Надежда Григорьевна.

Долгожданный День Победы они встретили в немецком городе Бреслау. Здесь им пришлось стоять месяц. Сразу же улучшилось питание. Все поправились на мирных харчах, но отправки домой ждали с нетерпением.

Из Германии Надежда Петрякова привезла приданое, с которым на зависть сельчанам выходила замуж за Фёдора Жидкова, тоже участника войны, артиллериста. Жили и работали на Елшанском кордоне в Широковском лесничестве. Так в мире, любви и согласии прошли почти 50 лет, выросли дочь и сын, а в 1995 году Фёдора Ивановича не стало. Из всей большой своей семьи Надежда Григорьевна осталась одна. Она часто вспоминает жизнь в селе, на кордоне, вспоминает военные годы, когда они, молодые девушки, были бойцами армии, сумевшей одолеть сильного врага и подарить всем нам этот светлый и радостный праздник – День Победы.

Галина Фомичёва

В диалоге с жизнью важен не её вопрос, а наш ответ.
Марина Цветаева

Кинокомедию «Операция Ы и другие приключения Шурика» знают, если не все, то большинство. Одна из новелл называется «Наваждение», где Шурик сдаёт экзамены в институте и знакомится с сокурсницей Лидой, ей он и читает стихотворение Ярослава Смелякова «Хорошая девочка Лида». Это стихотворение вспомнилось мне после разговора о жизненном пути одной такой хорошей девочки.  Надо сказать, что такие девочки целеустремлённо выстраивают жизнь, прокладывая по ней свою стезю, вопреки невзгодам и трудностям. Так было и у Лены Кирилловой. Она родилась в рабочем  посёлке Красный Маяк, Ковровского района 24 августа 1955 года. Почти всё население посёлка работало на стекольном заводе,  где выпускали молочные бутылки, майонезные баночки и другую стеклянную посуду. Вокруг посёлка располагались песчаные карьеры, где для производства добывался особый, высококачественный, песок.  После окончания Великой Отечественной войны прошло уже 10 лет, и жизнь населения, благодаря работе на заводе, заметно наладилась.

При заводе был конный двор, где содержались лошади. Рабочим разрешалось брать лошадей, с помощью которых по весне каждый на своей  пашне под плуг сажал картошку. Жители посёлка полностью обеспечивали себя не только картофелем, но и молоком благодаря тому, что большинство семей держало коров или коз.

«Это время осталось в моей памяти как размеренная счастливая жизнь», – признаётся Елена Анатольевна. Её мама Анна Фёдоровна вышла замуж сравнительно поздно, в 30 лет. Она росла в многодетной семье, где рано умерли родители. Поэтому ей пришлось растить младших братьев и сестру – Колю, Петю, Ваню, Надю. Учить их в школе и ремесленном училище, потом ребят провожать в армию, женить. В молодые годы Анна Фёдоровна работала в колхозе на тракторе, потом пришла на завод в горячий цех. На стекольном заводе работал отец Анатолий Семёнович.

«Несмотря на то, что в семье я была единственным ребёнком, мама заставляла меня каждый день убирать в доме. Надо было половички потрясти, пол подмести, кур накормить», – вспоминает Елена Анатольевна. – Тогда все жили просто. У нас, школьниц, не было проблемы, что надеть, какую причёску сделать. Мы носили форму, заплетали косички. Хорошо учиться было престижно».

Сколько она себя помнит, всё время играла в школу и была учительницей, так что о своей будущей профессии знала всегда. В школе училась хорошо, особенно любила русский язык и литературу, строгую учительницу по русскому языку Зою Васильевну Тимофееву, и в своём пионерском детстве была активисткой.

В 1970 году Лена Кириллова окончила   8  классов и решила поступать в Покровское педагогическое училище. Особенно трудно была уезжать из дома, где прошло такое счастливое детство, наполненное любовью родителей. В июле вместе с одноклассницей автобусом доехали до г. Ковров, а оттуда другим рейсом добрались до Покрова, который поразил обилием фруктовых деревьев и своим зелёным убором. Тихий патриархальный городок Елене понравился, но все мысли и стремления души были связаны с родным посёлком.

Абитуриентов поселили в педучилище на первом этаже здания, в котором сегодня находится администрация города. На втором этаже проходили консультации и сдавали экзамены. Поступающих было много. Конкурс на специальность «Учитель начальных классов» был 4 или 5 человек на место.

«Помню, как уже на первой консультации по русскому языку, которую вела Л. А. Волчкевич, я почувствовала высокий уровень педагогов училища, — вспоминает Елена Анатольевна. – Несмотря на то, что в школе я училась хорошо, экзамены по русскому языку и математике сдала на 4, но всё же была принята».

Новоиспечённые студенты до конца летних каникул вернулись домой. А к первому сентября вновь приехали в Покров. Елена Анатольевна рассказывает: «Хорошо помню первый урок в нашей группе 1 «В», это была математика, которую преподавала Раиса Матвеевна Боброва. Проходя по рядам, она указала на меня со словами: «Вот эта девочка подпишет нам тетради для контрольных работ по математике. У неё хороший почерк».

Все четыре года классным руководителем у  группы «В» была Валентина Григорьевна Бергункер, которая проявляла о своих студентах материнскую заботу, старалась познакомиться с родителями своих подопечных, больше узнать о будущих учителях.

К сожалению, у педучилища в те годы не было своего общежития, так что студентам приходилось снимать комнаты у местных жителей чаще всего в частных домах. Вот и моя собеседница вспоминает тётю Наташу Названову, у которой жила первый год, потом тётю Пашу, дом которой стоял у рынка. Жизнь в чужом доме была для девочек хорошей проверкой на самостоятельность. Правда, в те годы большинство родителей приучали детей к труду и выполнению работы по дому. Редко, кто был избалован и не имел элементарных навыков, так что в этом не было трудности. Но домой хотелось нестерпимо. Елена Анатольевна вспоминает:

«Помню, как в конце первой учебной недели Раиса Матвеевна спросила нас: «Ну, что, домой помчитесь? – И, получив утвердительный ответ, сказала – Не пройдёт и года, как Покров станет для вас самым любимым городом». Я тогда подумала: «Ни за что!», — смеётся она.

На выходные дни и на каникулы на попутных машинах Лена Кириллова,  как большинство студентов,  ехала домой. Но на обратном пути родители не разрешали садиться на случайный транспорт. Иногда удавалось подъехать на грузовой машине, которая везла стеклотару в Москву через Покров. Если оказии не было, садилась на автобус до Коврова, а оттуда ночным рейсом добиралась до Покрова.

С первых дней учёба в педучилище вовлекла недавних школьников в свой круговорот. Каждый урок и каждый преподаватель были открытием нового и интересного. Русский язык и литературу на первом курсе вела тихая, спокойная, рассудительная  Людмила Николаевна Денисова. Она преподавала также методику чистописания. «Помню, как однажды я не подготовила к уроку методику написания большой  буквы Н, и она поставила мне двойку, вспоминает Елена Анатольевна. – Это был и шок, и урок на будущее».

Немецкий язык на первом курсе преподавала Людмила Тихоновна Мальгинова, с которой позже довелось работать в школе. Интересными были уроки истории у Ефросиньи Анисимовны Румянцевой и Владимира Александровича Мальгинова, который проводил также различные дискуссии и политические бои, а также у Виктора Ивановича Галкина, преподавателя физики.

Кабинет биологии Эммы Николаевны Красновой был заставлен цветочными горшками с самыми разными растениями. Студенты всё знали о них и о каждом могли рассказать. Они вели специальные тетради, в которые записывали свои наблюдения за явлениями природы и народные приметы.

При поступлении у каждого абитуриента проверяли слух, и это было не случайно. В училище студентам пришлось осваивать музыкальные инструменты. С особым теплом Елена Анатольевна вспоминает Любовь Владимировну Касьянову (Толстикову), которая преподавала музыку и  методику музыки. Она создавала из студентов хоровые коллективы и ансамбли, ставила исполнителям правильную артикуляцию. Для каждого курса было важно выступить на концерте достойно. Девочки с удовольствием пели на два-три голоса, с увлечением дирижировали, получая навыки в этом непростом деле. Эти песни до сих пор дороги сердцу бывших студентов. Недавно, например, агитбригада Покровской средней школы № 2 исполняла их на спортивном празднике работников образования в г. Петушки.

Получилось так, что в педучилище будущие учителя не только проходили основные предметы, но и оканчивали музыкальную школу, сдавая экзамен.

«Иногда я договаривалась со сторожем и по вечерам приходила в училище играть на пианино. Было нелегко. Потому что многие из нас до этого не учились в музыкальных школах и осваивали инструменты только теперь», — продолжает Елена Анатольевна свой рассказ.

Борис Алексеевич Костин вёл уроки трудового воспитания, знакомил с техническими средствами обучения,  учил обращению с киноустановкой «Украина», прививая будущим учителям навыки киномехаников. Директором педучилища в то время сначала был Владимир Владимирович Третьяков, а потом Вадим Васильевич Баранов.

После второго курса студенты педучилища проходили практику в летних пионерских лагерях. К этой практике они были хорошо подготовлены, каждый принёс с собой по три тетради с песнями, с подвижными играми на площадке и в лесу, с конкурсами, так что не было проблемы организовать любое мероприятие и занять детей. Студенты институтов, напротив, боялись даже подойти к детям, потому что у них не было такой подготовки.

После второго курса началась практика в школе. Будущие учителя давали первые уроки. И в этом они подражали своим педагогам, их манере давать новый материал и общаться с детьми.

Все четыре года фотография моей собеседницы висела в педучилище на доске Почёта. «Здесь я впервые голосовала,  принимала участие в выборах, — вспоминает Елена Анатольевна. – Нас торжественно встречали на избирательном участке, чествовали». В училище в то время работали и комсомольская, и профсоюзная организации, в орбиту которых были вовлечены и студенты. Этот опыт пригодился всем в дальнейшем.

Четыре года учёбы прошли быстро, и вот уже они стали  выпускниками, а затем дипломированными специалистами, с багажом знаний и навыков.

Елене Кирилловой, одной из лучших выпускниц, предоставлялось право выбрать место будущей работы. Но вместе с группой других молодых учителей она решила ехать на Северный Кавказ. В результате первый год работы прошёл в Чечено-Ингушетии. Жители посёлка хорошо относились к молодым учителям, которые приехали сюда из разных мест. В школе их встретили приветливо и поселили в учительском доме.

После первого года работы Елена Анатольевна прибыла  домой на каникулы. Навестить её в посёлок приехал молодой человек Анатолий Титов, с которым она познакомилась, учась на четвёртом курсе. Пока он служил в армии, она уехала на Кавказ, но всё это время молодые люди переписывались, а затем встретились. В результате дело закончилось свадьбой. Родители сняли молодожёнам квартиру в г. Покров, Анатолий Александрович стал работать в научно-исследовательском  институте, а вот  Елена Анатольевна осталась не у дел. Тогда устроиться в школу учителем было непросто. В результате поисков нашлось место пионервожатой в средней школе № 2, и началась её бурная деятельность – пионерские сборы, советы дружины, трудовые акции. Школа работала в две смены. Здесь в трёхэтажном здании училось 700 человек детей, большинство пионерского возраста, и поле деятельности было большим.

«Помните, тогда в моде был кримплен, материал, который вообще не дышал, — говорит Елена Анатольевна. – Я приходила домой в буквальном смысле мокрая, снимала платье и сразу отправляла его в стирку. И так каждый день. Муж не переставал этому удивляться. И только значительно позднее, когда сам окончил университет  и стал преподавать информатику и ИКТ, понял, что такое школа».

В этот период времени она сама училась в институте в г. Владимир и, получив диплом в 1979 году, стала преподавать в той же школе № 2. Учителем математики стала по благословению Раисы Матвеевна Бобровой, которая в своё время сказала, что ей не стоит быть филологом, у неё математический склад ума.

В школе молодая учительница столкнулась с настоящими корифеями педагогики. Это в первую очередь была завуч В. Я Чиликина, человек сильной воли и недюжинных организаторских способностей, благодаря которым школа была единым организмом, где умели найти подход к каждому ученику. Мефодий Антонович Борисевич, директор школы, умело руководил коллективом учителей. Со словами признательности называет Елена Анатольевна имена педагогов, у которых училась и с которыми многое связано во время работы в школе. Это В. А. Курабцева. Т. М. Курандина, Л. Т. Мальгинова, Г. П. Макарова, Н. М. Гусева, В. С. Маркова, Т. И. Зубкова, Н. А. Рязанова, Ю. И. Кудашева, Н. С. Огурцова и многие другие. С особым теплом вспоминает она Марию Ивановну Матвееву, которая работала в школе до недавнего времени, здесь ей исполнилось 75 лет.

В 80-е годы в стране происходили различные перемены в виде перестройки. Тогда в коллективах стали практиковать выборы руководителя из собственной среды. Вот и Елена Анатольевна была голосованием избрана на пост директора школа в 1983 году. Главной задачей, которую она перед собой поставила, было подключение школы к центральному отоплению. Кочегары в школьной котельной часто выходили на работу нетрезвыми или вообще не выходили, и в зимнее время над зданием висела постоянная угроза. Для решения поставленной задачи не один раз пришлось съездить в областной центр. «Владимирпроект» специально для школы изготовил индивидуальный проект. После этого в горсовете собрали всех руководителей ПМК и поставили перед ними задачу изыскать необходимое количество труб для подключения школы. В результате в 1984 году проект был реализован. А в 1985 году Елена Анатольевна вместе с мужем и двумя сыновьями уехала на работу в г. Северо-Курильск, Сахалинской области. Она получила вызов на должность начальника управления образования. То, что Дальний Восток – это другой край нашей огромной страны, это понятно. Но Курильские острова – ещё более далёкое место, где была совершенно другая, островная, жизнь, не говоря уже о климате, который формируется под влиянием Тихого океана, волны которого плещутся рядом. Северо-Курильск является  центром муниципального образования на острове Парамушир. Лето здесь прохладное, часты туманы, высокая влажность воздуха, часто дует сильный ветер и бывают пеплопады, так как в 7 км от города находится вулкан Эбеко. За сложные погодные условия район приравнен к северным территориям. Несмотря на то, что территориально это Сахалинская область, всё же транспортная схема проходит через Петропавловск-Камчатский. Конечно, человеку, который никогда не бывал в тех краях, эти названия ничего не говорят, но у Елены Анатольевны они отзываются в сердце особым теплом, поскольку она полюбила край, с которым связана значительная часть её жизни.

В системе образовании здесь работали очень сильные кадры, потому что случайных людей не было. «Как руководитель управления образования я стремилась защищать и развивать подведомственные муниципальные учреждения и отдавала этому немало сил, — вспоминает Елена Анатольевна. – Несмотря на перекосы после распада  СССР, систему образования в стране и каждом отдельном регионе удалось сохранить и открыть образовательное учреждение нового типа. За свой труд на этом поприще она получила Знак «Отличник народного просвещения», а затем медаль к ордену «За заслуги перед Отечеством III степени».

В Северо-Курильске семья Титовых прожила 23 года, а затем, по приглашению администрации города, вернулась в Покров в связи с тем, что её родная средняя школа № 2 осталась без директора, и в ноябре 2008 года она приступила к работе. Первое,  с чего начала, как ни странно, был забор. Благодаря помощи городской  и  районной  администраций, удалось огородить школьную территорию, а затем полностью перекрыть протекавшую крышу. Параллельно она создавала условия для повышения профессионального уровня педагогов. Ей пришлось много  работать  над  повышением  учебной  мотивации  школьников,  теснее  сотрудничать  с  родителями. Елена Анатольевна имеет большой опыт преподавания математики. В настоящее время её 11-классники готовятся к ЕГЭ. Постепенно в кабинетах старого здания заменили рассохшиеся оконные блоки пластиковыми стеклопакетами.  Помогали в этом родители и спонсоры. К 55-летнему юбилею школы открыли школьный музей. Ежемесячно стали выпускать свою страницу «Школьный меридиан» в городской газете, перешли на занятия в одну смену и   общими   усилиями   подняли   престиж   школы.

Л. Ю. Романова,   Л. Н. Назарова, С. И. Каменских, Н. В. Рыбакова,

Т. Н. Карпова,   Н. А. Липнягова,  М. С. Асцатурян, Л. М. Ковалёва, Л. И. Попова и многие другие  – прекрасные педагоги,  единомышленники   и   верные   помощники   директора.

Безусловно, за 40 с лишним лет её работы в школе многое изменилось. При этом требования к педагогам не стали меньше, напротив. Вот только дети стали вольнее, и не всегда понимают, что такое дисциплина. «Никакого сравнения с тем, какими были мы, — считает Елена Анатольевна. – Мы и к труду были приучены, и старших уважали, и цель в жизни имели. А сейчас многие школьники не знают, кем хотят быть».  Но время не выбирают, и забота учителя дать необходимые знания по учебной программе и, насколько возможно, подготовить их к учёбе в среднем или высшем учебном заведении.

На вопрос, довольна ли она тем, как сложилась её жизнь,  Елена Анатольевна ответила утвердительно. Единственное, о чём она сожалеет, что недостаточно внимания уделяла своей семье. Но это удел всех педагогов, потому что профессия требует большой отдачи. Это не просто работа – это подвижничество.

Галина Фомичёва

Анна Дмитриевна (справа) с мужем
в гостях у сестры. Фото 1966 г.

С Анной Дмитриевной Савельевой мы знакомы давно. Когда в очередной раз встретились с ней на улице, поговорили, поделились новостями, а потом моя собеседница обмолвилась, что ходила в администрацию г. Покров. Обращалась она туда с очередным вопросом как старшая по своему дому на ул. Карла Либкнехта. Оказалось, что Анна Дмитриевна уже третий год по решению собрания жильцов является по дому старшей, а это значит, что к её обычной жизни добавились разные хлопоты. «Бывает, что батареи начнут протекать в подъезде, или крыша, на придомовой территории возникнет непорядок, — рассказывает она. — Даю заявку в управляющую компанию, к нам приходят специалисты и всё устраняют. В этом проблем нет, нам никогда ни в чём не отказывают».

Но порой возникают и долговременные проблемы. Как рассказала Анна Дмитриевна, между домом № 12 и домом № 5 на ул. К. Либкнехта возникла необходимость установить освещение. Место здесь тёмное, людям неудобно. Тут и дети в школу и из школы ходят, из детского сада ребятишек ведут домой. С этой проблемой пришлось обращаться в администрацию г. Покров, оттуда пришёл положительный ответ за подписью главы администрации В. Ш. Аракелова. Но освещение до сих пор не установлено. Понятно, что люди выражают недовольство и ей высказывают. Этим и трудна общественная работа: люди в доме живут очень разные, благодарности не дождёшься, а претензий хватает. Но у Анны Дмитриевны такой жизненный опыт, что она умеет и поговорить с каждым, и ситуацию объяснить.

В доме № 12 Анна Дмитриевна старожил, живёт в нём уже 40 лет. Въехала сюда вместе с дочкой под Новый 1977-й год. Дом едва отапливался, в квартире было очень холодно, газ дали только после 8-го марта. Так что новосёлам этого дома пришлось пережить немало лишений. «Дочь Люба всё время просилась обратно в наш вагончик, где было очень тепло и уютно, — вспоминает Анна Дмитриевна. – Нам туда к этому времени паровое отопление провели. Но на наше место уже другие люди вселились».

В Покров Анна Дмитриевна переехала в связи с замужеством. А родилась она 30 января 1937 года в Рязанской области, в селе Красный Холм, которое располагалось в 30 км от районного центра. Семья была обычной по тем временам, а это значит, многодетной. В ней росло 2 брата и пять сестёр. Отец Дмитрий Осипович Сычёв работал в колхозе плотником, мама Мария Емельяновна была домохозяйкой.

Анна была в семье предпоследним ребёнком. Окончив 7 классов, поступила работать в колхоз. «Мне хотелось учиться дальше, стать медсестрой, — признаётся она. – Но до районного центра надо было пешком добираться, а потом ещё поездом ехать. А ведь лишней копейки в семье не было, чтобы вдали от дома прожить».

В колхозе она была звеньевой в комсомольско-молодёжной бригаде по выращиванию кукурузы. Многие помнят эту компанию, которая началась после того, как глава государства Н. С. Хрущёв побывал в Америке и решил использовать опыт заокеанских фермеров на своей земле. Отработав в полеводстве пять лет, Анна решила поехать к сестре Пелагее, которая трудилась на фабрике в г. Орехово-Зуево. Она и сама поступила на третью ткацкую фабрику. Вскоре вышла замуж, и семье пришлось снимать квартиру в пос. Городищи, отсюда она ездила на фабрику. Муж Николай работал в строительном тресте шофёром, и ему как семейному, дали вагончик. «Здесь, в вагончике, в 1969 году у нас родилась дочь», — продолжает свой рассказ Анна Дмитриевна. Правда, семейная жизнь у неё не сложилась, муж оказался человеком несерьёзным, выпивал, погулять любил, поэтому пришлось с ним расстаться. А ей надо было растить дочь и думать о будущем. В то время строительные вагончики ещё отапливались углём, но со временем их подключили к центральному отоплению, так что жизнь стала комфортнее. В то же время было ясно, что придёт пора, когда их ликвидируют, а людей переселят в квартиры. Для того чтобы иметь право на получение квартиры, Анна Дмитриевна устроилась на работу в ЖКХ и в то же время подрабатывала на почте, подменяя тех, кто находился в отпуске. Поработать ей пришлось и в почтовом отделении Сосновый Бор, и в деревнях Овчинино и Глубоково. Заведующая почтовым отделением д. Перепечино Нина Михайловна Веселова позвала её на постоянную работу почтальоном. Анна Дмитриевна согласилась и отработала здесь 22 года.

«Тогда работа почтальона была сложнее, чем сейчас, — считает она. – В каждом доме выписывали газеты и журналы, люди ещё писали и получали письма. Сумку приходилось набивать до отказа, и носить её было нелегко».

Да и участок в деревне Перепечино большой. Казалось бы, всего три улицы, но вот Советская, например, протянулась на два с лишним километра. И пустых домов, оставленных теперь под дачи, было меньше, там жили пенсионеры. Заходя в каждый дом, почтальон невольно узнаёт семейные новости, чужие радости и горести, хотя чужими их вряд ли можно считать.

Сроднилась она и с деревней, и с жителями. Пожилые люди, как правило, просили оплатить квитанции на электроэнергию. В летнее время на 113-ом километре работал молодёжный спортивный лагерь, и туда ей трижды в неделю приходилось доставлять корреспонденцию. Да и в небольшой деревне жило несколько пенсионеров, они тоже были её подопечными.

Особенно трудным был в её работе период, когда подолгу задерживали пенсии. Как известно, каждому пенсионеру назначают определённое число её получения. Но иногда некоторые люди высказывали подозрение в том, что почтальон выдаёт кому-то пенсии вне очереди, или, как говорят, «по блату», что было категорически невозможно из-за строгого контроля. Даже жалобы на неё писали. Конечно, беспочвенное подозрение в нечестности расстраивало Анну Дмитриевну, портило настроение на целый день. Но выдача пенсий постепенно вошла в график, и всё пошло своим чередом.

«Пока позволял возраст, я с удовольствием работала почтальоном, — признавалась Анна Дмитриевна. – Бывало пробегу за день на свежем воздухе 20 с лишним километров, домой приду, поем с аппетитом и ночью сплю крепко. Но со временем стали подводить ноги, поэтому пришлось с почты уйти». На память об этой работе у неё остался значок «Отличник соцсоревнования» Министерства связи СССР, полученный в 1985 году. Она получила его за хорошие показатели в подписной компании. Тогда почтальоны соревновались, у кого больше подписчиков. Люди и сами активно подписывались на периодические издания. Но и почтальон играл в этом не последнюю роль своими предложениями. За хорошую работу Анна Дмитриевна получила звание «Ударник коммунистического труда» и «Ветеран труда».

Такое было время, когда отличником и ударником было стать почётно, и награды эти давали только за добросовестную работу. А она привыкла работать добросовестно. Когда ушла с почты, стала подрабатывать уборщицей в одной из городских организаций. И здесь к ней относились уважительно, отдавая должное её старанию. Так к трудовому стажу она прибавила ещё 16 лет, и в общей сложности получилось 45 лет. К сожалению, из родного колхоза справкой подтвердили стаж не в пять, а только в один год. Но она разбираться не поехала. Хватит и того, что есть.

В конце января Анна Дмитриевна отметила 80-летний юбилей. У неё трое внуков: Андрей служит в армии по контракту, он сейчас находится в г. Муром. Дмитрий работает в г. Орехово-Зуево, Юля живёт и работает в пос. Вольгинский. Она подарила бабушке правнучку по имени Дарина, которая скоро пойдёт в детский сад. Анна Дмитриевна считает, что прожила свою жизнь достойно, и в этом с ней трудно не согласиться.

Галина Фомичёва

Зима для сельского почтальона – самое трудное время: на улице то метель, то мороз, то оттепель со слякотью. Приходится  на каждый случай иметь подходящую обувь, потому что ходьбы много, не один километр за день отмеришь. Тем более, что участок  у Веры Емельяновны Куревлевой разбросан, в него входит три населённых пункта – д. Глубоково, пос. Луговой и стоящая от них в отдалении д. Домашнево. А почтовое отделение находится в г. Покров. До недавнего времени три сельских почтальона получали корреспонденцию и газеты с журналами на станции Покров, а точнее,  в прилегающей к ней деревне Перепечино. Здесь издавна имелось своё почтовое отделение. Последним местом, где оно располагалось, было предоставленное предприятием «Бупром-Покров» просторное помещение. Но не успели почтовые сотрудники порадоваться новоселью и созданным для них удобствам, как благодетели обанкротились, и вновь пришлось почтальонам ездить в город, в почтовое отделение Покров-2. Здесь к производственной необходимости и дополнительной нагрузке отнеслись спокойно: работа есть работа.

С приходом тепла Вера Емельяновна пристраивает свою сумку на велосипед и прямо из Покрова едет в Глубоково. А зимой маршрут сложнее: вначале автобусом едет до станции Покров, а затем четыре километра  идёт пешком. Бывает оказия, и местные жители подвозят её на своих машинах, а иногда попутного транспорта не случается.

За человеком, который привык ходить пешком, трудно угнаться. Вот и я за своей собеседницей поспевала с трудом, хотя она уже немолода. Родилась Вера Емельяновна в Перепечино в голодные военные годы. Семья была многодетной, в ней росли три сына и три дочери. Отец Емельян Петрович работал стрелочником на железной дороге, мама Ольга  Степановна во время войны трудилась на пакгаузе Покровского пищекомбината. Сюда приходили вагоны  с различными грузами, а в склады мешки и ящики перегружала женская бригада грузчиц. Каждая имела специальные наплечники, чтобы удобнее было переносить ящики. Ребятишки нередко прибегали к матерям на работу и радовались возможности полакомиться маленькими  сушёными яблоками.

Как все деревенские дети Вера Куревлева училась в местной начальной школе, и на всю жизнь запомнила имя первой учительницы Антонины Никитичны Корчмарюк. Деревенское детство была не слишком сытным, но очень счастливым. Всё свободное время дети проводили на улице, а в жаркие дни любили купаться на деревенском озере.

После четвёртого класса рано утром  большой ватагой ездили в школу на поезде и продолжали учёбу в Петушинской железнодорожной школе. После окончания 10-го класса Вера не сразу продолжила дальнейшую учёбу. Два года она отработала почтальоном в г. Орехово-Зуево. На её участке стояли рядышком три старых пятиэтажных дома, которые именуют Морозовскими казармами, и доставка почты не была слишком трудной для молодой девушки, привычной к работе.

Учиться она поступила в Кучинский метеорологический техникум, после окончания которого, получила распределение в Забайкалье. Большой посёлок Цакир находился на границе с Монголией и располагался на высоте в тысячу метров над уровнем моря. Жили  здесь в то время и русские и буряты, питались бараниной, одевались просто, жили спокойно и мирно.

«После года работы я поехала в отпуск в центральную Россию, мне тогда дали очень много разных заказов, – вспоминает Вера Емельяновна. —  Вместе со старшей сестрой Ниной мы ездили в Москву, ходили там по магазинам, старались купить всё, что заказано. А когда я вернулась, все прибежали разбирать покупки и радовались, как дети».

После Забайкалья Вера Емельяновна некоторое время работала на аэрологической метеостанции в г. Псков. Занималась здесь тем, чему училась в техникуме, — запуском специальных зондов. А затем, в 1968 году, поступила на радиотехнический факультет Владимирского политехнического института. После его окончания получила распределение на работу в телеателье г. Петушки. Тогда правительство страны проводило курс на улучшение работы по обслуживанию населения и рекомендовало привлекать к работе кадры с высшим образованием.  Это было время, когда телевизор был практически в каждой семье, а основной вклад в выполнение плана давала установка коллективных антенн.

В целом работа была достаточно интересной из-за многообразия контактов. В телеателье обращались не только жители, но и руководители промышленных предприятий, а также различных организаций. Постоянно приходилось держать связь с райкомом КПСС и райисполкомом, особенно в период сдачи новых домов, где требовалась установка коллективных антенн.

«Старались  оперативно реагировать на поступающие от населения жалобы, — продолжает Вера Емельяновна свой рассказ, — тем более, что я была заместителем директора, и  решала эти вопросы».

При этом ей хотелось поработать на промышленном предприятии и  реализовать полученную в институте профессию. Такая возможность появилась после смены директора телеателье. Вера Емельяновна поступила в конструкторском бюро петушинского  завода «Токамак», который специализировался на выпуске вакуумного оборудования. Техническую документацию для этой продукции разрабатывал один из московских институтов. Во время производственного процесса возникало немало вопросов и нестыковок. «В связи с этим я часто ездила в Москву в институт и встречалась со специалистами различных отделов для оперативного решения вопросов, — вспоминает Вера Емельяновна. – Тем более, что в те годы за соблюдением госстандартов следили строго, и это накладывало дополнительную ответственность на работу завода».

Но в 1988 году завод начал постепенно разваливать,  рабочим и специалистам перестали вовремя платить зарплату, это вызвало увольнения. Когда Вера Емельяновна ушла с завода, перед ней  возник непростой вопрос: куда пойти работать. Вместо ушедшей в декрет сотрудницы её временно приняли на метеостанцию г. Петушки, где заниматься пришлось агрометеорологией. Через два года  постоянная сотрудница вернулась,  и вновь пришлось искать работу. Какое-то время поработала на местном предприятие «Ранова» на выпуске воды, затем обратилась на биржу труда. Инженеру по специальности здесь не могли ничего предложить и в результате в возрасте 53 года Вере Емельяновне предложили оформить пенсию. Это не могло не радовать в то время, когда зарплату постоянно задерживали, на  бирже также платили немного, а пенсия означала постоянный доход. В то же время он не позволял сидеть дома без дополнительного заработка, поэтому  Вера Емельяновна вновь пошла работать почтальоном. Её сразу прикрепили к деревне Глубоково и сразу в качестве транспортного средства дали велосипед. Было это 14 с лишним лет тому назад.

Глубоково похожа на все близлежащие деревни, но есть здесь одна особенность. Это цыганское поселение, которое возникло довольно давно. Теперь оно расстроилось, расширилось и стало занимать уже не одну, а две улицы. Причём нумерация домов настолько хаотична, что порой и сами хозяева точно не  знают номера своего дома. В то же время корреспонденции этим адресатам приходит много,  в основном это заказные письма, которые связаны с различными платежами и штрафами. Просто так эти письма в почтовый ящик не бросишь. Необходимо вручать их лично в руки, и у почтальона возникает немало проблем с поисками адресата. Но эти сложности в работе компенсирует доброжелательное отношение к почтальону и искреннее уважение к его работе со стороны обитателей цыганского поселка.

В последние годы деревни стали активно расстраиваться за счёт дачников, появляются новые улицы. Это касается как Глубоково, так пос. Луговой и  деревни Домашнево. Так что участок обслуживания почтальона Куревлевой увеличился. При всём этом зарплата у неё небольшая, как у всех сельских почтальонов. Кого найдёшь на такую беспокойную и ответственную работу? Поэтому деревенские жители не знают, какими словами поблагодарить своего почтальона за то, что она и пенсию принесёт, и квитанцию на оплату возьмёт, вкусными конфетами побалует. Несмотря на то, что технический прогресс шагнул далеко, древняя профессия почтальона осталась неизменной. Вот и приходится километр за километром, от дома к дому в любую погоду проделывать такой трудный, но такой нужный путь. За годы работы Вера Емельяновна хорошо узнала своих подопечных с их заботами, радостями и печалями. Почтальон многое узнаёт, встречаясь с людьми, но вместе с ответственностью за свою работу, всегда следует золотому правилу хранить чужие секреты и всё, что доверено людьми в приватном разговоре. Для этого нужно особое качество, которое можно назвать благородством души.

«Может, это слишком громко сказано, — не соглашается моя собеседница. – Просто времени на лишние разговоры нет, тем более, зимой день короткий. Надо торопиться с доставкой».

Давно разъехались из родительского дома братья и сёстры, теперь они изредка наведываются к Вере Емельяновне в гости. Постоянно приезжает только младшая сестра Татьяна. Важным условием комфорта деревенской жизни стала газификация. На ул. Школьной, где живёт моя героиня, это благо стало доступно лет 15 тому назад. Постепенно газифицировались не только Перепечино, но и все близлежащие деревни. Личные автомобили, интернет также стали доступны селу. Но вместе с тем по-прежнему востребована  работа почтальона, которого ждут и с радостью встречают в каждом доме.

Галина Фомичёва

Родилась она  в Горьковской области, в селе Наруксово. Несмотря на то, что её родители выросли в многодетных семьях, она стала у них единственным ребёнком. Возможно, потому, что время было нелёгкое. Прошло всего несколько лет, как окончилась война, и те, кому повезло уцелеть, вернулись домой. Были среди них её мама, Анна Михайловна,  связистка Украинского фронта, и её отец Иван Иванович. Познакомились они на фронте, но после демобилизации разъехались по родным местам. Однако, в скором времени в Наруксово приехал свататься Иван Бабик и здесь женился на своей избраннице. Через несколько лет молодая семья с маленькой Любочкой тронулась с места и уехала на Украину, в Луганскую область, на рудник «Голубовка». Благодаря заработкам здесь было легче прокормиться. Этот шахтёрский посёлок позднее стал городом Кировск.

«Здесь я пошла в обычную русскую школу № 4, — вспоминает Любовь Ивановна. – А после окончания 8-ого класса поехала поступать в Покровское педучилище». Этот выбор она сделала не случайно. В Покрове в то время уже училась её двоюродная сестра Тамара, она и уговорила девочку поступить туда же. Вскоре в небольшой чемодан были уложены книги, которые могли пригодиться при поступлении, и – в путь. После экзаменов началась учёба и жизнь вдали от дома. Сёстры делили комнату и койку в общежитии, но Тамара заканчивала занятия. Получив диплом, она по направлению уехала работать на Дальний Восток. «А я после окончания педучилища в 1970 году получила направление в соседний Александровский район, в дер. Ратьково, где находилась 8-летняя школа, — рассказывает Любовь Ивановна. – Здесь мне предстояло пройти настоящую школу жизни». Работать пришлось учителем начальных классов и вести физкультуру. У школы был свой, учительский, дом, где три молодых педагога жили в одной комнате. Пришлось научиться колоть дрова, топить русскую печь и решать проблемы личной гигиены. Поскольку бани в деревне не было, девушки бегали в душ на местный завод по выпуску фарфоровых изоляторов. Два года Любовь Ивановна работала в этой деревенской школе, не  раз с благодарностью вспоминая педучилище за прекрасную профессиональную подготовку. Молодость брала своё, поэтому она могла запросто прокатиться с ледяной горки в весёлой компании своих учеников.

Возвращение в Покров было связано с радостной встречей. Приехал домой молодой лейтенант Василий Попов, с которым девушку во время учёбы в педучилище связывала трогательная дружба. Они поженились и уехали по месту службы в Удмуртию. В военном городке получили двухкомнатную квартиру. «Мебели там никакой не было, — вспоминает Любовь Ивановна. – Но газовая плита и ванна были. Мы привезли с собой палас, подушки, одеяла, и первое время этим обходились. А позже купили холодильник, телевизор и диван».

Школа, где предстояло работать, находилась в пос. Пугачёво. Здесь в две смены училось более 500 детей. Поначалу освоить пришлось все учительские специальности, преподавать черчение, пение, физкультуру, историю, рисование. И в то же время параллельно учиться в Ижевском государственном университете по специальности русский язык и литература. В Удмуртии семья Поповых прожила 12 лет, здесь родились старшая дочь Алёна, позже в семье появились сын Василий и младшая дочь Анастасия. Теперь они взрослые люди, которые сами стали родителями.

Алёна получила специальность учителя химии, биологии и географии, но работает на Покровском заводе биопрепаратов. Она подарила родителям внучку Дашеньку, которая после окончания РУДН на выигранный грант уехала учиться во Францию. Будет магистром по стандартизации пищевой продукции. Сын Василий получил звание майора и служит в Удмуртии, у него двое детей – дочка Василиса и сын Рамиль. У младшей Анастасии родился сын Артём. Так что Любовь Ивановна богатый человек. Вместе с мужем она вырастила троих детей, и теперь у неё четверо внуков.

Судьба военных и их семей известна – не успеют укорениться на одном месте, как следует перевод. Вот и семья Поповых в 1983 году получила перевод в Южную группу войск и отправилась на новое место службы. Городок носил непривычное название Инарч Какуч и находился на территории Венгрии. Воинская часть располагалась в отдалении от гражданских объектов и так же, как в Удмуртии, находилась в лесу, поэтому маленький сын однажды спросил: «Мамочка, мы что, лесники?»

В Венгрии Любовь Ивановна пять лет работала по специальности, преподавала в школе русский язык и литературу. А также пыталась изучать венгерский язык. В университете ей пришлось заниматься изучением удмуртского, который с венгерским входит в одну языковую угро-финскую группу. В то время в Венгрии было немало русскоговорящих людей, особенно из тех, кто учился в СССР. За годы работы она приобрела немало друзей и любит вспоминать это время.

«Два года назад я побывала в Венгрии, — рассказывает Любовь Ивановна. – В городке, как и прежде, всё остаётся на своих местах, словно не прошло столько времени. Мои ученики стали взрослыми. Среди них много достойных людей. Хорошо, что они не забывают своих наставников. Звонят, поздравляют с праздниками, приглашают на встречи».

После Венгрии последовал перевод в Киржачский район, село Барсово. И вновь подполковник Попов занимался делами службы, а его супруга Любовь Ивановна на ближайшие 11 лет пошла работать в школу. Начинать пришлось с должности пионервожатой. Такое было время, когда учителей в школах хватало, и свободные вакансии возникали нечасто. Детская пионерская организация ещё действовала. Здесь в Барсово мама принимала своего сына Василия Попова в ряды пионеров. Учась в 6-ом классе, Василий решил доказать, что он достоин учиться в Суворовском училище и пробежал от г. Киржач до мемориала Ю. Гагарина в дер. Новосёлово 20 км. Позже пошёл по стопам отца, окончил артиллерийское училище в г. Тула. Даже служить ему довелось в войсковой части с теми же людьми и работать с теми  документами, с которыми работал отец.

 В Барсово было интересно. В школу на встречи с детьми и педагогами нередко приезжали космонавты, и дети ездили на экскурсию в Звёздный городок. Это взаимодействие с современными героями страны, людьми необычной профессии наполняло и жизнь школьного коллектива особым, можно сказать возвышенным, смыслом. Но вновь возникли такие жизненные обстоятельства, когда Любовь Ивановна была вынуждена покинуть пос. Барсово, свою школу и коллектив, в котором ей так хорошо работалось. Ушли из жизни родители мужа. В то же время младшая дочь Анастасия поступила учиться в Покровское педучилище, а точнее, колледж, и заявила: «Я здесь одна жить не буду». Более того, от имени мамы написала заявление о приёме на работу. Так жизнь вернулась «на круги своя» и супруги Поповы вернулись в Покров. Любовь Ивановна стала преподавать в колледже и затем пришла в среднюю школу № 2, где работает учителем русского языка и литературы уже 8 лет. Безусловно, город дорог её сердцу. Здесь, в Покровском роддоме родились её дети – сын и младшая дочь. Здесь прошли незабываемые студенческие годы. Здесь она встретила любовь всей своей жизни. Теперь, когда Василия Васильевича не стало, она с особым трепетом вспоминает о том, каким он был красивым, гармоничным, благородным человеком. Ей повезло встретить его в далёкой юности.

«Я счастливый человек, — признаётся Любовь Ивановна. – Не в том смысле, что жизнь подарила мне некое безмятежное счастье. Оно было непростым, трудным, копилось по крупицам и стало итогом всей жизни». А жизнь научила её всему  — шить, вязать, делать ремонт, готовить, водить  машину. За плечами 47 лет учительского труда, тяжёлого, благородного, не оценённого по достоинству. Но Любовь Ивановна считает главным то, что её ученики получают высокий балл во время сдачи ЕГЭ, успешно поступают в ВУЗы. Она рада тому, что остаётся востребованной как специалист, продолжает учить детей родному языку, затевать с ними обсуждения жизненных тем на уроках литературы, словом, сеять «разумное, доброе, вечное».

        Галина Фомичёва

Село было большим. Здесь  в семье Лавриновых родились две девочки-двойняшки, Надя и Люба. Были они крошечными, но, несмотря на малый вес, выжили. Надя, которая была вдвое меньше, чем сестра, выросла в высокую статную девушку и стала врачом.

Вскоре семья вместе с дедушкой переехала в Каширу, купив здесь дом, но не осталась тут надолго. В связи с болезнью отца, переезжала ещё дважды и, наконец, остановилась в селе Вороново, Подольского района, Московской области. Село известно родовым поместьем князей Волынских, с барской усадьбой и парком. Здесь в те далёкие годы был открыт Дом отдыха, который работает и сейчас.

В Воронове среди живописной природы прошли детство и юность Веры Ефимовны. Летом в жаркие дни детвора купалась в речке Нара, гулять ходили на живописные аллеи барского парка. Вера решила поступить в художественную школу, где обучали изготовлению сувениров из дерева. Здесь она обучилась росписи и в 1941 году получила профессию художника по дереву. Работать её посылали в Загорск. Но за год до этого умер отец, сёстры жили в Москве, и она осталась с матерью. А вскоре началась война. В их доме поселили эвакуированных, а в Доме отдыха организовали госпиталь. Туда пошли работать приехавшие домой сёстры Люба и Надя.

Однажды, когда Люба заболела, Вера решила заменить её и вышла на работу в госпиталь в её смену. Раненых было много, персонал работал с большим напряжением. Запомнился такой момент: она искала тряпку, чтобы помыть пол, нашла подходящую, взяла её, а оттуда выпала оторванная снарядом рука. Для девочки в 17 лет увидеть такое было шоком. Но раненые требовали внимания и помощи, так что сосредоточиться на своих переживаниях не успевали, хотя до сих пор помнится ей один из раненых, который всегда ласково называл её Верочкой и завоевал сердце юной девушки. Ему предстояла ампутация ноги, на которую он не давал согласия, не хотел оставаться никому не нужным инвалидом. Вскоре она пришла в госпиталь на смену, но дорогого её сердцу человека не нашла. Он так и не согласился на операцию, поэтому погиб. Она оплакивала его так горько, словно роднее и на свете никого не было.

После того, как немецкие войска остановили на подступах к Москве, госпиталь в Вороново закрылся. Сёстры Люба и Надя ушли на Можайский фронт медсёстрами эвакогоспиталя, а Вере предстояло быть мобилизованной на трудовой фронт. «Вначале мы работали на Подольском шоссе, выполняли ремонтные работы, — вспоминает она. – Заливали асфальтом ямы. А потом нас отправили на лесоповал».

Летом 1942 года они трудились в районе Тушинского аэродрома, расчищали территорию, отвоёвывали её у лесного массива. Для работающих был установлен палаточный лагерь, полевая кухня. Трудились здесь не подлежащие призыву, пожилые мужчины и молоденькие девчонки. Валили деревья, корчевали пни. Трактора вытаскивали из леса спиленные деревья, девушки обрубали сучья и складывали стволы в штабель. Было очень тяжело и домой хотелось невероятно. 15 километров, которые разделяли Веру от мамы, большой преграды не представляли, и однажды она, оставив работу, пришла домой, а потом беспечно отправилась в лес по ягоды. Но время и до войны было строгое, что уж говорить о дисциплине в военное время. Прасковья Ивановна испугалась за дочь и отправилась ей  на замену. Пожилую женщину определили помогать на кухне. Но вскоре в лагерь явилась и беглянка.

Так нелёгкая жизнь военного времени закаляла характер, учила терпеливо переносить трудности, и уроки трудового фронта пригодились в дальнейшей жизни, в трудные послевоенные годы. Вера Ефимовна вспоминает, как она приехала работать на станцию Покров. Здесь вышла замуж, родила детей. Материально приходилось тяжело, денег не хватало. Тогда в свободное от работы время она собирала в заливных лугах щавель и возила в Москву на Центральный рынок. «Бывало, приду, встану в свой ряд,  — вспоминает она, — а другие торговцы говорят: «Пока эта девка свой щавель не продаст, нам свой не продать». А она голосисто на весь рынок призывала: «Кому заливной чистый щавель!» и вспоминает  одну из своих покупательниц – актрису Нину Сазонову. Возила она ранней весной на продажу вербу, потом черёмуху, позже ягоды и грибы. Это помогало заработать лишнюю копейку, хотя какая она лишняя, совсем наоборот. «Боялась скатиться в нищету, — объясняет Вера Ефимовна свои старания. —  Хотелось детей одеть и обуть получше, гостинцами побаловать своих и золовкиных. Всё же я в семье жила, со свекровью, свёкром, золовкой. Бывало, еду из Москвы, всем угощенье везу».

В этой большой семье в железнодорожном доме на станции Покров  она прожила 25 лет, а затем переехала в такой же железнодорожный дом на станции Усад. Расставались со слезами, хоть и уезжала недалеко.

А теперь Вера Ефимовна живёт в Покрове на ул. Заречной в доме своей внучки Ирины. Здесь бывает шумно только  в выходные, когда семья вместе с детьми приезжает из Москвы. В остальное время её навещает старшая внучка Наташа, часто заходит невестка Валентина, живущая по соседству.

Как все пожилые люди она часто вспоминает прожитые годы, людей с которыми свела судьба, свою молодость, которой война добавила привкус горечи.

Галина Фомичёва

17 ноября отцу Олегу Пуртову исполнилось 55 лет. Жизненный путь позади большой, и на нашу просьбу рассказать об этом, он отозвался со своей обычной готовностью.

Родился батюшка в сибирском городе Новокузнецк, Кемеровской области. Его отец Виктор Семёнович  Пуртов, строитель по профессии, работал прорабом. Он жив и по сей день, а вот мама Тамара Михайловна уже преставилась. Большую роль в духовном наставлении мальчика сыграла бабушка по материнской линии Вера Григорьевна Квашнина. Она жила в Новосибирской области, на станции Пенёк. Время от времени выбиралась в областной центр, чтобы побывать в храме. Каждое лето родители, которые к тому времени переехали в г. Бердск под Новосибирском, отправляли  в деревню к бабушке сына Олега вместе с двоюродным братом Борисом. Бабушка держала корову, сажала огород, и ребята помогали ей чистить хлев, пропалывать и поливать грядки. Бабушка была верующим человеком, но за мальчишескую дерзость могла и хворостиной угостить.

«Бывало, встанешь утром, бежишь на кухню, садишься за стол, — вспоминает отец Олег. – А бабушка не торопится накормить, потому что служба в церкви ещё не кончилась, хотя церквей в округе на 200 километров ни одной».

Благодаря такому порядку постоянно повторялся диалог:  «Бабушка, служба уже закончилась?» – спрашивали внуки. «Закончилась, садитесь за стол», —  отвечала бабушка и строго следила, чтобы ни одна  крошка «выращенного Господом» хлеба не упала на пол.

По вечерам к дому приходили местные ребята, звали гулять. Прежде, чем отпустить своих, бабушка, бывало, скажет: «Сидите, Евангелие прочитаю».

В 11 часов вечера деревенская  электростанция прекращала работу, ей на смену в домах приходила керосиновая лампа. Бабушка, окончив все дела, доставала свою большую тетрадь и допоздна читала вслух рукописную Псалтирь. «Мальчиком я ни слова не понимал, — вспоминает отец Олег, — но всё, что говорила тогда бабушка, как она наставляла, запало в сердце и помнится до сегодняшнего дня».

После окончания школы молодому человеку пришла пора служить в армии. Служба проходила в г. Енисейск. К этому времени он чувствовал себя верующим человеком, поэтому, отправляясь из дома, надел нательный крест. Во время вечерней проверки старшина, обнаружив такое несоответствие с требованиями к военнослужащим, отправил призывника в умывальник и велел крест снять. Среди старослужащих был рядовой по имени Батя, атлетически сложенный деревенский кузнец. Он сказал тогда старшине, мол, не трогай парня, тут найдётся, кому его воспитать. Так что крест снимать не пришлось. Позже замполит принёс рядовому Пуртову книгу – «Библию для верующих и неверующих», чтобы поставить тому голову на место. Когда он заходил в Ленинскую комнату и спрашивал, чем рядовой занимается, тот отвечал: «Товарищ старший лейтенант, Вашу Библию изучаю», — с улыбкой вспоминает отец Олег. Замполит неизменно говорил: «Молодец! Читай, человеком станешь». Все два года службы молодой солдат читал Библию, ту её часть, где не было атеистического комментария, и укрепился в своём решении поступать в семинарию.

После службы вместе с бабушкой Верой Григорьевной Олег Пуртов отправился в г. Новосибирск на приём к правящему епископу Гедеону. Тот провёл устный экзамен, задав молодому человеку несколько вопросов, а потом спросил, умеет ли он петь. И когда получил отрицательный ответ, посоветовал годик послужить алтарником и направил его в г. Кемерово, где в это время восстанавливался Крестовоздвиженский храм. Здесь вокруг деревянного церковного здания, где продолжалось богослужение, воздвигались каменные стены. Работали на стройке в основном женщины, все были в возрасте, но трудились с таким подъёмом, который удивлял тех же водителей, привозивших бетон. Стройка напоминала муравейник, где каждый был на своём месте и вносил свою лепту в богоугодное дело. Это была одна большая семья, жившая любовью к своему храму, и Господь даровал за это немало чудес.

Одни только лотерейные билеты чего стоили! Каждый месяц по команде из райисполкома храм должен был приобретать  лотерейных билетов на тысячу рублей. На них постоянно выпадали выигрыши, то один за другим холодильники, то ковры. Наконец, когда был выигран автомобиль «Москвич», распространять билеты в приходе перестали. Свой автомобиль храму был очень кстати, теперь священники могли ездить на требы, не пользуясь городским транспортом. Город большой, и необходимость в этом была острая.

Второй священник отец Тарасий ростом был невысок, но обладал сильным густым басом. По просьбе молодого алтарника он записал на магнитофон церковные распевы. «За рулём выигранного в лотерею «Москвича», доставляя священников на требы, я учился церковному пению», — вспоминает о. Олег.

Так в дружной церковной семье прошёл год, и Владыка Гедеон благословил молодого человека на поступление в одну из трёх духовных школ страны – Ленинградскую семинарию, которую оканчивал сам.

Семинарский комплекс располагал учебными классами, общежитием для учащихся и храмом святого Иоанна Богослова. Ежедневно в шесть часов утра здесь начиналась служба. Семинаристы, которые принимали участие в «череде», вставали раньше других, и шли на занятия после службы. Остальным в этот ранний утренний час было не до сна – по коридорам раздавалось дивное пение церковного хора. В этом пении вместе с мужскими, соединялись женские голоса. Это были голоса девушек из регентского отделения семинарии. Надо сказать, что пребывание Петербурга столицей России оставило свой след и на церковном пении. Выработался особый стиль – торжественный, пасхальный. И когда позднее о. Олег прибыл на службу во Владимирскую область, он в первое время был удручён местным монастырским стилем пения, лишённым петербургской торжественности.

В  центральную Россию, далёкую от родного сибирского края, о. Олег приехал вместе с супругой Татьяной. В 1985 году он венчался с девушкой из г. Покров, которая поступала на регентское отделение семинарии.

В 1986 году после посвящения в дьяконы, о. Олега распоряжением Владыки Евлогия направили служить в г. Вязники в Крестовоздвиженский храм. Настоятелем здесь был протоиерей Лонгин, выходец из западноукраинского г. Львов. В своё время он окончил теологический факультет Варшавского университета, пострадал за веру во время гонений и 9 лет отсидел в лагерях по 58-й статье. По освобождении окончил Московскую духовную академию и остался служить в России. Человеком был строгим и требовательным.

Яркая личность и высокая образованность настоятеля оказали своё благотворное влияние на молодого дьякона.

В 1989 году он был рукоположен в сан священника и направлен в Судогодский район, а в 1992 году, когда старшей дочери Марии пришло время поступать в первый класс, о. Олег попросил перевод. В это время к Владыке Евлогию поступило прошение прислать священника в село. Иваново, близ пос. Вольгинский. Здесь началось восстановление храма в честь Тихвинской иконы Божией Матери.

Прибыв на место, о. Олег поразился богатой истории этого храма,  а также его удручающему состоянию. «Благо, что стараниями покровского архимандрита Максима на зимнем храме была уже восстановлена крыша», — отметил о. Олег. Однако, на старой штукатурке стен оставались скверные слова, написанные агрессивными атеистами. В один из дней батюшка вместе с прихожанами старательно с помощью скребков очистил стены. На следующий день стало заметно, как высоко над головой, там, где когда-то  был церковный купол, засияли иконы, нетронутые варварской рукой. Много  тогда было явлено чудес «малому стаду» прихожан, которые работали на восстановлении храма и участвовали в молебнах. Так в один из летних дней во время молебна разразилась гроза, и в храме раздался сильный взрыв. Оказалось, что сюда залетела шаровая молния. Одна из девочек-певчих призналась со слезами, что не хотела сегодня идти в храм. Бабушка ей велела идти, а она противилась. Огненный шар, взрываясь в метре от неё, чудесным образом не причинил вреда, но вразумление с небес было сделано доходчиво и с любовью.

В эту летнюю пору при храме действовал оздоровительный лагерь для детей. До обеда шли занятия по Закону Божьему. После обеда дети помогали разбирать завалы и очищать храм от мусора. А в потом все вместе шли на речку купаться. Плескаться в воде было для ребятишек самым весёлым и любимым занятием. Единственной иконой, которая сохранилась в храме, был образ Варвары великомученицы. Когда в семье Пуртовых вслед за Марией, Игорем, Домникой родилась девочка, её назвали Варварой.

Однажды принесли в храм небольшую икону Тихвинской Божией Матери. Но через некоторое время она исчезла. «Тогда мы с детьми решили каждый день читать Акафист этому образу, — продолжает рассказ о. Олег. – Примерно через неделю ребята, разбирая кучу старых кирпичей у алтарной части, обнаружили эту икону, завёрнутую в полотенце». Это было очередным чудом.

Лето постепенно подходило к концу, надо было думать о том, как устроить отопление в зимнем Свято-Никольском приделе храма.  О. Олег написал письмо отцу, Виктор Семёнович взял отпуск и приехал на помощь. Окинув взглядом опытного строителя фронт работы, он поехал на местный электромеханический завод с просьбой о выделении оборудования. Александр Иванович Штоль выделил храму две трубы большого диаметра, которые с помощью подъёмного крана удалось транспортировать внутрь церковного здания. Но как поставить на место тяжёлые конструкции, никто не знал. Выручили две пожилые прихожанки. Рабочий день подходил к концу, и они предложили всем разойтись по домам, а сами остались в храме, попросив только в помощь одного паренька.

«Утром я прихожу в храм и вижу: трубы поставлены на место и вмонтированы в печь и дымоход, всё замазано и приведено в рабочее состояние, печь топится», — говорит о. Олег. – Для всех нас это была загадка, как двум пожилым женщинам удалось выполнить такую работу».

Недаром говорится, что поколение священников, к которому принадлежит о. Олег Пуртов, — это строители, которым довелось восстанавливать заброшенные и разрушенные храмы. Но есть у о. Олега опыт служения в женской Свято-Введенской обители. Он признаётся, что в этот период жизни он получил возможность на какое-то время отрешиться от прежних забот и больше уделять внимания погружению в богослужебное делание.

С 2011 года батюшка служит в Свято-Покровском храме, который является одним из старейших церковных зданий в благочинии. Он наполнен старинными образами святых, среди которых выделяются икона Тихвинской Божией Матери, Казанская, Спас Нерукотворный.

«В нашем храме есть ковчег с мощами святых, в котором находится ниточка от пояса Богородицы. Это великая святыня», — подчёркивает о. Олег. Он считает очень важной ту миссионерскую деятельность, которую ведут покровские священнослужители. Сегодня в городе много переселенцев из среднеазиатских республик и северных регионов. Это русские семьи, которым пришлось покинуть нажитые места и уехать в неизвестное. Храм помог им обрести вторую малую родину и мир в душе. При городской больнице милостью Божией открыта молельная комната, благодаря которой больные имеют возможность получать духовное подкрепление.

На вопрос о том, считает ли он свой жизненный путь успешным, о. Олег ответил словами: «Слава Богу за всё!». То, что с каждым из нас случается, происходит по великой милости Божией».

Галина Фомичёва

А. Горшков с супругой в послевоенные годы

Ветеран Великой Отечественной войны Андрей Владимирович Горшков родился в Покрове 8 июля 1923 года. Его отец, Владимир Андреевич, работал на Покровской почте телеграфистом ещё с дореволюционных лет. Там же работала и мать Андрея Владимировича, Анна Александровна (в девичестве Васильева).

О вероломном нападении Германии Андрей Владимирович узнал на рабочем месте. Двадцать второго июня 1941 года он работал на радиоузле, который находился в здании Покровской почты.

«Я пошёл в народное ополчение, в Сталинскую дивизию, — вспоминал Андрей Владимирович. — Она формировалась в Москве в одной из школ. В Москве мы пробыли недели две, а потом на автобусах московского автопарка нас отправили под Смоленск». К этому времени немецкие войска захватили Смоленск и установили в городе жесточайший оккупационный режим.

Русским ополченцам были вручены немецкие пятизарядные винтовки с ножевым штыком. Но сначала, перед первыми боями, ополченцам было поручено копать траншеи. Вскоре начались боевые действия, вынудившие красноармейцев и ополченцев к отступлению.

«Начался драп — марш, — рассказывал Андрей Владимирович. – Но всё-таки мы отступали к Москве не так просто, а с боями. Было горько и стыдно, но сдержать натиск врага мы были не в силах. Ведь и кадровые военные части отходили».

Отступление завершилось у станции Крюково, что недалеко от деревни Крюково, под Москвой, в октябре 1941 года. Ополченцев отправили в Вологду. Там из них и других частей был сформирован 104-й гвардейский миномётный полк Второй ударной армии Ленинградского фронта. Поскольку Андрей Владимирович работал до войны на радиоузле и был знаком с радиотехникой, его назначили радистом.

«Радиостанция у меня была ранцевая весом в двадцать шесть килограмм, и анодные батареи к ней весили примерно столько же, – вспоминал Андрей Владимирович. — Я носил рацию на спине, а мой помощник носил аккумуляторы и упаковку питания с батареями. Винтовку солдат сменил на выданный автомат ППШ, а с 1943 года у него будет автомат ППС. Полк, в котором служил ветеран, был направлен на оборону Ленинграда.

«Я помню, как мы осенью 1941 года на барже по Ладожскому озеру шли к Ленинграду. Нашу баржу тянул маленький катер-буксир, выпускающий в небо чёрные клубы дыма. Как сейчас я вижу этот маленький сильный катерок, везущий нас на фронт».

Девятого сентября 1941 года немецкие войска начали новое наступление на Ленинград с целью захвата города. Несмотря на то, что противнику удалось в некоторых местах прорваться на ближние подступы к городу, план захвата Ленинграда был сорван частями Красной Армии и флота.

Андрей Владимирович, как и многие защитники Отечества, принял участие в обороне Ленинграда.

В 1943 году в Ленинграде Андрея Владимировича произвели в сержанты. В январе этого года блокада Ленинграда была частично прорвана. Почти за две недели была организована по льду Ладожского озера Дорога жизни: по ней везли на машинах в умирающий город продукты питания. Среди населения, гражданских и военных окрепла уверенность в победе над иноземным врагом. Войска Второй Ударной армии принимали активное участие в прорыве блокады Ленинграда. Андрей Владимирович дошёл со своей Второй Ударной армией до Мги, откуда немцы начали отступление 21 января. Ленинград был деблокирован, а 20 января освобождён Новгород. И двадцать седьмого января 1944 года победный салют озарил небо над многострадальным Ленинградом.

В результате Ленинградско-Новгородской операции 1944 года группе немецких армий «Север» было нанесено тяжёлое поражение. Почти полностью были очищены от врагов Ленинградская и Калининская области, и Красная Армия вступила в Эстонию.

Великая Отечественная война продолжилась уже в Европе.

Вторая Ударная армия, в которой служил Андрей Владимирович Горшков, участвовала в прорыве блокады Ленинграда, его полном освобождении от вражеской блокады в январе 1944 года, в очищении Польши от гитлеровских войск в январе–феврале 1945 года. Войну Андрей Владимирович закончил в мае 1945 года в Праге, столице Чехии.

«Мы въезжали в Прагу на трофейных немецких автомашинах и американских грузовиках — «Студебеккерах», полученных по ленд-лизу, — рассказывал ветеран. — Это было незабываемо. Чехи радостно встречали нас, своих освободителей. На улицах мужчины и женщины, парни и девушки дарили нам цветы. А на подносах подавали вино и закуску. Настроение у всех было прекрасное».

В сентябре 1947 года Андрей Владимирович демобилизовался и вернулся в Покров.

Материал подготовили Р.Игнатов и Г. Фомичева

Николай Рябкин

Родился Николай Васильевич 17 августа 1925 года в деревне Гостец. Эта деревушка находится недалеко от Покрова, примерно в восьми километрах. Как и большинство деревенских людей тех лет, родители Николая работали в местном колхозе.

Вначале Николай учился в начальной школе села Воскресенье. Закончив пять классов, продолжил учиться в Покровской средней школе. После окончания седьмого класса Коля Рябкин решил получить профессию слесаря и поступил в Орехово-Зуевское ремесленное училище №7.

 В январе 1943 года его призвали в армию.

«Меня отправили на учёбу в город Ижевск, это в Удмуртии, на Урале, — вспоминал он. — Двадцать третьего февраля 1943 года я принял присягу. Учился на радиста шесть или семь месяцев. После этого в звании сержанта направили телефонистом на фронт. В боевых действиях я принимал участие с сентября 1943 года».

Прошёл Николай Рябкин дорогами войны в составе Второго, а затем Третьего Украинских фронтов, служил в 92-ой гвардейской стрелковой дивизии. Эта дивизия находилась во втором эшелоне, частями которого в ходе боёв «затыкали дыры» там, где немцы прорывали фронт.

После того как от немцев был освобождён город Харьков, 92-я дивизия подошла к Днепру. Немцы препятствовали форсированию, они обрушили на наши части огромную массу снарядов и бомб. «На походе к Днепру я получил первое, лёгкое, ранение – царапнуло меня, — рассказал Николай Васильевич». К тому же  в это время он заболел малярией, трясла лихорадка, он терял сознание, поэтому был направлен на лечение. Когда Николай Васильевич подлечился и, наконец, переправился на другой берег Днепра, он нашёл свою часть сильно поредевшей. Большинство солдат погибли при форсировании Днепра.

После освобождения Кривого Рога Красная Армия продолжала наступление.

«Мы гнали немцев, — рассказал ветеран. — И как-то одной ночью долго шли вперёд, затем вышли к деревушке, название которой уже не помню. Засевшие в деревне немцы открыли по нам огонь. Ну, мы им, конечно, хорошо ответили».

Николай Васильевич был ранен и отправлен в госпиталь. Он ещё не знал, что вместе с этим ранением закончилась для него и война. Его комиссовали сроком на полгода. Поэтому он вернулся домой на время излечения. К счастью, врачам удалось вылечить его руку. Спустя некоторое время солдата снова призвали в армию и направили в город Горький, а точнее, в его пригород – Сормово. Там находился десятый учебный танковый полк. Николай Рябкин проходил обучение на радиста-пулемётчика танкового экипажа.

В десятом танковом полку он встретил известие о Победе над Германией. Однако, воинская служба Николая продолжилась. С танковым батальоном сначала на среднем танке Т-34, а затем и на тяжёлом танке он служил в Румынии, Венгрии, Чехословакии, наконец, в Германии.

Побывал Николай Васильевич и в Берлине. Там он фотографировался вместе товарищами у стен Рейхстага, у Бранденбургских ворот.

Материал подготовили Р.Игнатов и Г. Фомичева

После войны Елизавете Алексеевне довелось работать в Покровской городской больнице операционной сестрой, единственной на весь город. «Работала я с хирургами И. М. Сыромятниковым и Н. П. Мартьяновым, главным врачом, — вспоминала она. —  Мартьянову часто приходилось отлучаться по работе. Мне же приходилось не только подавать инструменты, но и ассистировать при операциях. Опыт военных лет не прошёл даром. Сколько жизней людей было спасено и во время войны, и после неё!»

После войны прошло 25 лет, и тогда они начали разыскивать своих однополчан. «Первую свою встречу мы провели в городе Электросталь, где формировался госпиталь, — вспоминала Елизавета Алексеевна. —  Эта первая послевоенная встреча со слезами на глазах, с крепкими объятиями и горячими поцелуями прошла очень хорошо».

Встречались ветераны, и в Москве. Их поздравляли представители всех городов, которые они прошли во время войны. Эту незабываемую торжественную встречу организовал генерал-полковник И. И. Людников. С 1944 года он командовал 3-м Белорусским, потом Забайкальским фронтами. На одной из встреч в Москве Иван Ильич Людников обратился к ветеранам с просьбой принять участие в патриотическом воспитании молодёжи на примере Великой Отечественной войны. И они активно отозвались на этот призыв.

Материал подготовили Р.Игнатов и Г. Фомичева