Так называется классный час, который прошёл в 8 «В» классе. В подготовке к классному часу принимали участие все ребята. Мы заполняли анкету об отношении к дневнику, рисовали, сочиняли частушки. Оля Горбунова и Таня Харитонова устанавливали лексическое значение слова дневник по толковому словарю С.И. Ожегова.
Я рассказала о том, как ребята нашего класса относятся к основному школьному документу: отличное ведение дневника у Марины Тимохиной, Тани Диановой, Димы Забурдаева, а вот Саше Майорову, Коле Гавриленко, Кириллу Левину нужно исправляться.
Классный руководитель В. Н. Маркова остановилась на результатах рейдов и анкетировании. Она прочитала собственное стихотворение о наших дневниках.
Директор школы Е. А. Титова заострила своё внимание на том, что дневник может спасти ученика, помочь ему, если ученик или ученица правильно и аккуратно заполняют все его странички. Завуч школы Л. Ю. Романова убедила нас в том, как важно подавать дневник во время ответа учителю, а завуч по воспитательной работе М. С. Асцатурян помогла понять, что дневник может помочь стать успешнее. С классного часа одноклассники ушли с верой, что дневник не только основной школьный документ, но и лицо ученика. Относиться к нему необходимо бережно и аккуратно.
Анна Сенина, староста 8 «В» класса
