читатель — МАУ "Покров Медиа"

Пирожки с Картошкой

Аронов Б. М. — Fri, 16 Aug 2013 05:57:31 +0000

В конце учебного года нескольким сотрудникам музыкальной школы объявили о сокращении. Не избежала этой участи и Алина Семёновна Карнаухова – высокая, седоватая женщина — преподаватель класса скрипки. «Ладно, хоть до пенсии дали доработать!» —   грустно подумала она, возвратившись домой после последнего рабочего дня. Тридцать три года из своих пятидесяти пяти Алина Семёновна учила детей музыке и теперь совершенно не представляла, что будет делать дальше.
Посетовать на судьбу было некому — с мужем Карнаухова развелась давным-давно, сын после военного училища служил на Чукотке. Алина Семёновна заварила чай, и, решив, что завтра обязательно что-нибудь придумает, легла спать.
На следующий день она развесила на дверях магазинов и автобусных остановках полтора десятка объявлений, в которых значилось, что опытный преподаватель обучает детей игре на скрипке. Шли дни, но на эти объявления так никто и не откликнулся. И то сказать – лето, жара, детей домой не дозовешься, какие уж тут уроки музыки!
Между тем принесли июньскую пенсию. Карнаухова прикинула предстоящие расходы и поняла, что нужно обязательно искать работу, пусть даже и не связанную с её профессией.
Однако, поиски эти успехом не увенчались. «Пенсионерка, да ещё и музыкантша, небось, только на скрипке пиликать и умеет!» — было написано на лицах кадровиков, вежливо отказывающих ей.
До июля Алина Семёновна дотянула с трудом. «Представляешь, пенсию назначили копеечную, а на работу никто не берёт — пожаловалась она по телефону подруге Люсе, — просто тупик какой-то!» « А в нашем доме тётка одна, знаешь, как устроилась, — сказала Люся, — напечёт пирожков, и на вокзал, к поезду. За три месяца на телевизор накопила!»
Сначала предложение подруги показалось Карнауховой нелепым – она никак не могла представить себя торгующей пирожками. Но после очередных неудачных попыток куда-нибудь устроиться   решила всё же попробовать. « Из старой картошки начинку сделаю, — подумала она, — её в сарае ещё много».
Утром Алина Семёновна поставила тесто. Когда пирожки были готовы, сложила их в корзину, с которой бывший муж ходил за грибами, и отправилась на вокзал.
Станция была узловая, и все поезда, курсирующие между Москвой и югом, стояли здесь минут по двадцать. Оказавшись на месте, Карнаухова сразу поняла – таких, как она здесь много: женщины – в большинстве своём пожилые – с корзинами, пакетами и подносами выстроились вдоль перрона. Вскоре подошёл поезд, и они бросились к вагонам, наперебой предлагая свой товар. « Кукуруза варёная!…Пиво холодное!….Рыбка, рыбка, рыбка!» — только и слышалось со всех сторон. «Пирожки горячие с картошкой!» — несмело произнесла Карнаухова, но никто из пассажиров не обратил на неё никакого внимания. Тогда Алина Семёновна решила пройти вдоль состава – не найдётся ли где-нибудь место потише?
У одного из вагонов не было никого кроме проводника. Сам вагон выглядел шикарно – широкие, отмытые дочиста окна, блестящие поручни… Под крышей золотыми буквами было написано «спальный вагон», и эта надпись повторялась на нескольких языках. Карнаухова   двинулась было дальше, но в одном из окон увидела женщину: нарядная белая блузка, модная оправа, модельная стрижка… Рядом с ней стоял мальчик лет семи, которому она что-то рассказывала. Лицо женщины показалось Алине Семёновне знакомым, она присмотрелась и вдруг узнала свою одноклассницу Зою Макарову. Зоя была отличницей и сразу после школы уехала в Москву поступать в университет. С тех пор Карнаухова ни разу её не видела, но слышала, что она защитила диссертацию и работает на кафедре. «Вон, Зойка какая стала…внука куда-то везёт…, а я тут пирожки продаю…» — пронеслось в голове у Алины Семёновны, и ей захотелось быстренько прошмыгнуть мимо, чтобы бывшая одноклассница не обратила на неё внимания. Однако та уже пристально вглядывалась в лицо Карнауховой, и, узнав, приветливо помахала рукой. Потом повернулась и что-то сказала сидящим в купе. На пороге появился высокий пожилой человек в дорогом костюме, сквозь стекло строго посмотрел на Алину Семеновну и, поморщившись, произнес несколько слов. Зоя в ответ закивала, через несколько секунд появилась в дверях, и проводник, сделав под козырек, подал ей руку.
После поцелуев и восклицаний первых минут Зоя, кивнув на корзину, спросила:
— Ты на пикник, что ли, собралась?
— Да, вроде того! – пробормотала Карнаухова и в свою очередь поинтересовалась:
— А вы на море?
— На море, — как-то нехотя ответила Зоя.
— Солидный у тебя муж, профессор, наверно?
Подруга не успела ответить. Тот, о ком они говорили, вышел в тамбур.
— Зоя Владимировна! – сухо произнёс он. – Напоминаю условия контракта: вы не имеете права отлучаться от ребёнка больше, чем на пять минут!
— Ради бога извините, уже иду!
Её собеседник проворчал что-то себе под нос и удалился.
— Так это не муж?
— Какой там муж! Гувернанткой я работаю. Сейчас на Кавказ едем, у них там поместье целое – гости, приёмы… Меня вот принарядили, чтобы стиль не нарушала… Он с женой в одном купе, а мы с мальчонкой в другом. Жена у него молодая, вредная…Каждые полчаса мне по мобильнику звонит, всё ли в порядке. Из соседнего-то купе, представляешь?
— А говорили, ты на кафедре работаешь?
— Работала, пока семь лет назад кафедру не прикрыли…Хорошо тебе – и на пикник можешь, — она снова кивнула на корзину, — и вообще куда угодно! А тут – как пришитая!
В это время одна из женщин, торгующих у соседнего вагона — приземистая, с красным лицом – окликнула Карнаухову:
— Слышь, подруга, тут мужик один пирожками интересуется. У тебя остались ещё?
— Так ты, значит, тоже на работе…- медленно проговорила Зоя.
— Тоже, — вздохнула Алина Семёновна.
— Попрошу в вагон, поезд отправляется! – вклинился в разговор голос проводника.
— Зой! – засуетилась Карнаухова, — вот пирожков на дорожку возьми, воспитанника своего угостишь!
— Шутишь, — ответила подруга уже с площадки, — меня тогда тут же уволят!
И грустно усмехнулась:
— У них вся еда чуть ли не под микроскопом проверяется.
Поезд тронулся. Алина Семёновна помахала вслед и присела на лавку рядом с краснолицей женщиной.
— Знакомую что ли встретила? – поинтересовалась соседка.
— Учились вместе, — ответила Карнаухова. – Хотите пирожок?
— Не откажусь, — кивнула женщина, и, заметив, что пирожков в корзине полным-полно, ахнула:
— Ты что ж, выходит, не продала ничего?
— Выходит, — пожала плечами Алина Семёновна!
— Шустрее, значит, надо быть. Кричать громче, мол, пирожки горячие, самые лучшие!
— Да неудобно как-то.
— Мне тоже поначалу неудобно было. Да, видно, ничего не поделаешь! Жить-то надо!
Она откусила от пирожка и с уважением посмотрела на Карнаухову.
— А печёшь ты и в самом деле подходяще. Да с такими пирожками, скажу тебе, озолотиться можно! Сейчас поезд придёт – ты, главное, не тушуйся!

Борис Аронов

Случай в тайге

Мазаев В — Thu, 04 Apr 2013 11:43:19 +0000

Патрульный вертолёт низко пролетел над конторой лесничества, сделал разворот, лётчик-наблюдатель выбросил вымпел с донесением почти к ногам, находившихся внизу людей. День обещал быть знойным, как и все предыдущие. Был устоявшийся пожароопасный период. Лесничий, Сергей Савельев, недавний выпускник лесотехнического института, с нетерпением вскрыл донесение, понял: пожар возник в отдалённом лесном массиве, где нет селений, нет дорог. Но главное — лес загорелся в так называемой лесосырьевой базе местного леспромхоза, и тушить его придётся в первую очередь лесозаготовителям. Сергей тут же позвонил в леспромхоз. Ответил главный инженер:

— Да, да, всё знаю, Сергей (они были уже знакомы, оба почти одного возраста). Рабочие Первомайского лесоучастка заметили столбы дыма. Говоришь, нужны 12 человек и бульдозер? Сейчас соберём рабочих. Сам поедешь? Тогда автомашина заедет за тобой, шофёр знает, как проехать поближе к пожару. К тому месту, где остановитесь (дальше не проехать), подойдёт бульдозер. А там, как говорится, вам виднее. По окончании локализации пожара, с наступлением ночи, — а раньше вам и не справиться — отправляй бульдозер на лесоучасток. Всё равно, какое ночью тушение. Вообще-то по радио обещали к вечеру дождь. Успехов тебе, Сергей. Машина уже отъехала.

«Это мой первый лесной пожар, моё первое испытание. Какие трудности ждут меня, а они будут обязательно», — подумал Сергей.

В управлении лесного хозяйства, во время оформления его на работу, он слышал о большом лесном пожаре, о том, что авиация не может подняться в воздух — вся тайга в дыму. Когда же он спросил одного сотрудника — применяется ли сбрасывание воды транспортными самолётами, тот только рассмеялся: «Где-нибудь применяется такие способы тушения водой, но не у нас. Мы ждём вторую неделю, когда пожар подойдёт к реке».

«Действительно, не у нас, не буду же я ему рассказывать, как тушат лесные пожары в США». На первых курсах Сергей занимался английским языком и в оригинале читал американские журналы «Леса Америки», изданные в конце 40-х годов. На охране лесов стояла армия США, в каждом лесничестве обязательно был бульдозер, лесная охрана (инспекторы) имела портативные радиостанции, автомобили. Тушили пожары в основном сбрасыванием воды с воздуха: транспортные самолёты заправляются водой на озёрах и по команде самолётов-корректировщиков направляются на объект. У нас же, он это хорошо знал по практике, в основном применяются лопаты, охлёстывание кромки пожара пучками веток, в виде метлы. Основные приёмы — проведение плужных борозд или бульдозерных полос. Пожарная машина, если и есть, то одна, базируется обычно в лесхозе и применить её можно только при наличии водоёма и дорог. Вскоре подошла машина с рабочими. К середине дня вместе с бульдозером добрались до цели. Пожар оказался, к счастью, при безветренной погоде, низовым. Начали тушить, рассредоточившись по фронту огня. Бульдозер проделывал полосы, отсекая нетронутый огнём лес. Работали до вечера, и тут начался благодатный дождь, усиливающийся с наступлением темноты. Работа остановилась. Бульдозер должен уйти в посёлок лесоучастка, а рабочие добраться до него, чтобы оттуда уехать домой.

Вдруг события стали развиваться не по намеченному плану. Среди рабочих нашёлся один, который начал кричать и доказывать, что он местный, безвылазно живёт в этих местах 25 лет и хорошо знает дорогу, которая приведёт их в посёлок. Сергей стал доказывать, ссылаясь на схему пожара, что единственный способ выбраться — идти по следу бульдозера.

— Ждите меня здесь, я быстро обернусь, договорюсь, чтобы бульдозер ехал медленно, чтобы не сбиться с пути, — убеждал он их. И побежал в сторону стоящего ещё поблизости бульдозера. Но вдруг шум его стал отдаляться и Сергей понял, что его не догнать, а надо вернуться к рабочим, чтобы они не пошли, куда не надо.

Рабочих на месте не было, они ушли. Сергей понял, что остался один в незнакомом лесу, да ещё в ночь, в дождь. «Да что же это такое, какой неудачный день, — метались мысли в голове у Сергея, — надо догнать, найти ушедших, чтобы доказать, что он прав, быть наконец вместе с ними, вывести их из леса».

Сергей пошёл по их следам, но дождь усиливался, и следы скоро исчезли, он шёл наобум. Стало больше темнеть, лес угрюмо молчал. Потом стали слышны глухие уханья, какая-то крупная птица сорвалась с дерева и чуть не задела его лицо своим крылом, скорее всего филин, противная птица. Он шёл и шёл, наконец, уткнулся во что-то еле различимое в темноте. Когда приблизился, понял, что это штабель брёвен. Обогнул его и оказался на берегу реки. Он опустил руку в воду, вода была холодная, и тут он понял, в какую сторону течёт река. Он зажёг спичку, посмотрел на схему пожара и понял, где примерно находится. Что делать дальше Сергей пока не знал. Он нащупал кусок хлеба в кармане и стал думать, как укрыться от дождя.

«Утром буду выбираться отсюда. Но где же люди, куда они пошли? Может быть, действительно есть какая-то тропа и они выйдут. Но я всё равно буду потом выглядеть неприглядно. Придётся, вероятно, уйти с этой работы, — бичевал себя Сергей. — Как получилось, что выбрал он лесную профессию?»

Может быть, это была судьба. Было так: на уроке физики (кажется, это был последний школьный урок), открылась дверь, вошёл местный лесник и попросил учительницу (она же была директором школы) дать в помощь одного ученика для сбора лесных семян, чтобы вырастить в питомнике саженцы. Выбор пал на Сергея, и они поехали на телеге в лесное урочище «Вязовое».

И другая история. В институте оставалось сдать последний вступительный экзамен по физике. На лесной поляне он отдыхал от суеты общежития и задумался, «А стоит ли идти на экзамен?» Рядом играли с мячом дети, и один сказал другому «Тише кричи, рядом студент занимается». Это задело, и он подумал, «как же я приеду домой, не поступив». Пошёл на экзамен, получил проходной бал. Шум дождя вдруг затих, и в стороне послышались голоса, и даже крики. «Да это же рабочие», — молнией пронеслось в голове Сергея. Он рванулся в их сторону. Да, это были его сподвижники, они кричали, а один из них, самый пожилой, тряс как грушу, матерясь, того, который привёл их сюда. «Не хватало ещё мордобоя» — подумал он. «Мужики, — крикнул Сергей, прекратите. Согласны идти в сторону Первомайского?»

Они долго шли то сплошным лесом, то по вырубкам, молча, в едином порыве выбраться из тайги и, наконец, увидели огни посёлка. Нашли дом механика, тот поднял с постели водителя автомашины. Утром они были дома. А в посёлке уже прошёл слух, что рабочие и лесник пропали на лесном пожаре. Но всё закончилось благополучно.

Через два дня Сергей сдавал акт о пожаре в лесхозе. Директор был наслышан о блужданиях людей в лесу. Особенно удивился, как оказались у реки. Пришлось подробно обо всём рассказать.

— И всё же, как ты вышел на Первомайский участок ночью, в дождь, в незнакомой тайге, где и местные жители растерялись? — подивился он.

— Наверное, по Божьему провидению или чутьё помогло, Фёдор Емельянович.

— Чутьё, говоришь, — рассмеялся он. — Чутьё-то может и подвести. А лучше заранее всё взвешивать, быть начеку, быть предусмотрительным. В тайге знаешь как: тайга — закон, медведь — прокурор. Считай, что испытание ты прошёл, страх поборол, профессию не оставишь? — пытливо глянул он на Сергея. — Подбери человека на лесника обхода, где был пожар. Главное сам понимаешь, вовремя обнаружить всякие нарушения, особенно загорания. Ну, дерзай Сергей Иванович.

В. Мазаев

В наш трудный, в компьютеры загнанный век, пусть книги по-прежнему будут у всех!

Тремошкина Т. И. — Fri, 06 Apr 2012 12:21:16 +0000

Цветущие розовые кусты
заглядывали с крыши в открытое окошко;
тут же стояли их детские стульчики.
Кай с Гердой сели каждый на свой
и взяли друг друга за руки.
Холодное, пустынное великолепие
чертогов Снежной королевы было
забыто ими, как тяжёлый сон.
Г. Х. Андерсен, «Снежная королева»

Вспомните своё детство. С каким предвкушением чего-то сказочного вы снимали с полки очередную книжку и погружались в чтение, не слыша и не видя ничего вокруг. Детские книги это целый мир, всё самое интересное и загадочное в мире детей — из детских книжек. Но так было не всегда. Понятие детской книги появилось в конце 16 века, когда в России были изданы 2 книги, в которых на понятном для детей языке объяснялось значение более тысячи слов, которые могли бы им встретиться при чтении книг. Дело в том, что до этого те немногие дети, которые умели читать, читали те же книги, что и взрослые. В 19 веке общественность признала, что детям нужны свои собственные книги и с этого момента начался расцвет детской литературы. Детская литература очень нравилась и взрослым, так как отличалась живым языком, бурной фантазией и юмором. Самым великим сказочником всех времён признан Ганс Кристиан Андерсен, в день рождения которого 2 апреля по решению Международного совета по детской книге отмечается Международный день детской книги.

Приятно отметить, что в нашем небольшом городе живёт человек, тоже посвятивший себя пропаганде и развитию детской книги. Общий тираж его изданий уже составляет один миллион 315 тысяч экземпляров. Это известный многим Борис Иванович Костин, почётный житель города, отличник просвещения, детский писатель. Высокие и тёплые чувства, ясные и добрые мысли пробуждают его сказки «Хохлаткины дети», «Кот и мышонок», «Почему ёжик стал колючим» и многие другие из трёх книг «Владимирские сказки». Поражают простотой и искренностью рассказы из его книг «Митино открытие», «Через боль к счастью».

Праздник книги, который стал доброй традицией городской детской библиотеки, в очередной раз встретил юных читателей в эти весенние школьные каникулы. Неделя детской книги собрала гостей в уютном читальном зале, и первый день её был посвящён детальному знакомству с библиотекой. Ребята из средних школ № 1 и № 2, посещающие школьный лагерь, с удовольствием просмотрели презентацию нашей детской библиотеки, где узнали, что такое каталог, систематический и алфавитный, чем отличаются друг от друга помещения библиотеки, и какую работу ведут здесь библиотекари. Ребятам понравился девиз библиотеки:

«Каждому гостю по-дружески рад

Солнечный город — наш Книгоград».

По лицам детей было видно, что они тоже рады встрече с Книгоградом, так как после презентации бойко отвечали на вопросы сказочной викторины, и выделить кого-то наиболее активного было невозможно.

Следующие дни Недели детской книги были посвящены замечательному детскому писателю К. И. Чуковскому, в этом году, 31 марта, исполнилось 130 лет со дня его рождения. Интеллектуально-развлекательный час «Мастер слова» познакомил ребят с биографией писателя; выставка, посвящённая юбиляру, представила большое разнообразие его произведений. Следует отметить, что все участники праздника прекрасно ориентируются в творчестве писателя и в организованном конкурсе команды обеих школ прекрасно проявили свои знания. В этот день на радость всем, конечно, победила дружба. Много мультфильмов по произведениям К. И. Чуковского создано у нас в стране, и посмотреть часть из них мы с удовольствием предоставили нашим читателям.

Сколько книг и журналов прошло через руки участников праздника! Это и художественная литература и различные по интересам развлекательные и познавательные издания. Неделя детской книги закончилась, но приятное впечатление у всех осталось. Несколько человек, которые впервые здесь были, вскоре пришли с родителями записаться в библиотеку и, скорее всего, будут активными её посетителями. Спасибо учителям, родителям и всем тем, кто активно пропагандирует чтение, это полезное и важное занятие.

Мы помним, как в детстве книги листали,
Под подушку сказки любимые клали.
Теперь наши дети, наши кровинки,
Водят пальцем по строчкам и смотрят картинки.

В День детской книги пишу поздравленье,
Хочу, чтобы книга имела значенье.
В наш трудный, в компьютеры загнанный век,
Пусть книги по-прежнему будут у всех!

Татьяна Ивановна Тремошкина,
главный библиотекарь читального зала,
Александра Бабанская