Продолжаем знакомить читателей с людьми, которые по праву носят звание «Гордость земли Владимирской».
На этот раз третье знакомство – Наталья Александровна Тимофеева, директор  муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Покров».
Наталья Александровна работает в школе более 25 лет, из них более 17 лет директором. При её непосредственном руководстве создан творческий коллектив учителей, который даёт учащимся необходимый уровень знаний. Показательно, что сегодня третья часть учительского коллектива школы — её выпускники. Средняя школа № 1 одна из крупнейших в районе, здесь учатся и воспитывются более 940 детей. Показателем качества обучения является традиционно большое количество золотых и серебряных медалистов. Ежегодно в школе проходит научно-практическая конференция школьников «Шаг в будущее», участниками которой ведётся объёмная и интересная исследовательская работа по актуальным направлениям. Интересно организована здесь кружковая работа, где учащиеся дополнительно во внеучебное время занимаются спортом и творчеством. В 2014 году открыт школьный музей, отражающий народные культурные традиции, историю города, историю школы.  Натальей Александровной воспитано не одно поколение покровчан, ставших достойными гражданами.
Н. А. Тимофеева имеет авторитет не только в своей школе, но и у жителей города, как подтверждение этого факта – неоднократное избрание её депутатом районного и городского Советов народных депутатов.
В 2012 году Наталье Александровне присвоено звание «Почётный гражданин города Покров».

Указом Президента Российской Федерации Владимира Путина от 14 января 2014 года № 18 за достигнутые трудовые успехи и многолетнюю плодотворную работу Н. А. Тимофеева была награждена медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени.

Александр Новиков

Директор средней школы № 1 Н. А. Тимофеева получает Свидетельство об официальной регистрации школьного музея.

В городской средней школе № 1 28 февраля открылся музей. Несмотря на то, что школьное здание переполнено учащимися, и найти свободное помещение было не так просто, музей разместили в комнате с вывеской «Покровская старина», совместив фольклорную экспозицию с экспозицией школьной истории. Теперь здесь в витринах представлены милые сердцу старшего поколения школьные учебники, фильмоскоп и проигрыватель старого поколения, популярный когда-то фотоаппарат «Смена» и принадлежности для печати чёрно-белых фотографий. Переходя от стены к стене, знакомишься с именами директоров школы, сменявших друг друга в этой должности, их заместителей, а также с именами педагогов, работавших в школе все 40 лет её истории.
Очень трогательно выглядит пионерская атрибутика. Это Закон пионеров Советского Союза, Торжественное обещание, которые произносили дети при вступлении в пионеры. Теперь и это, увы, стало школьной историей.
За сорок лет своей работы школа сменила не одну вывеску, и самые первые видишь здесь, на музейной стене.
Много фотографий и фотоальбомов лежит на столах. Они знакомят посетителей со школьными выпусками далёких 1982-го и последующих годов. Открываешь самый «старый» фотоальбом и видишь там фото 1972 года с подписью: «Милый, милый первый класс, здравствуй!». Затем фото 1975 года и подпись: «Первое путешествие во Владимир. Ура! Мы едем в планетарий!» А вот следующее фото и подпись: «После демонстрации. Май 1976 года, 4 «А» класс. Мальчишки, где же вы? Ждали, ждали…» Затем на фото Москва, Кремль и Красная площадь. И чуть позже сообщение: «Всё, окончен 8-й класс! Милая Одесса, здравствуй». И, наконец, фото выпускного бала.
И так в каждом альбоме – летопись школы в фотографиях отдельных выпусков.

Торжественный момент

Галина Сергеевна Дмитриева, старший методист районного Дома детского творчества, пояснила, что открыть школьный музей непросто. И дело тут не только в помещении, которое сложно выделить. Это довольно долгий процесс оформления документов, которые должны отражать направление работы музея, его концепцию, структуру, планирование. Для руководства музеем необходимо подобрать заинтересованную кандидатуру. Но, по её мнению, в покровской средней школе № 1 с этим достаточно быстро справились и сумели органично соединить два направления – народоведение и школьную историю, которые представлены одинаково хорошо. Так что число школьных музеев в районе увеличилось, и теперь их стало 19.

В первой средней школе на открытие были приглашены школьные ветераны. Они охотно пришли в родные стены, где многие учились, а затем много лет работали. Хлебом и солью встретила гостей девица-красавица и приветствовала директор школы Наталья Александровна Тимофеева. Обращаясь к гостям, она отметила, что открытие музея – это, безусловно, событие радостное и долгожданное.
Затем у русской печи развернулись дальнейшие действия с участием персонажей русских сказок – домовых. Он загадывали детям и гостям мудрёные загадки, а затем выступил ансамбль школьных ложкарей. Их наградили щедрыми аплодисментами.
После того, как вступительная художественная часть закончилась, гости для обмена мнениями переместились за длинный стол, накрытый специальным стеклом, под которым лежат десятки фотографий. Это также часть школьной летописи, собранная, как пояснила Наталья Александровна, с 1987 года, когда она пришла работать в школу. И школьная музейная летопись постоянно будет принимать новое пополнение в виде фото и экспонатов. Гости выразили желание в этом помочь. По поводу открытия музея они были единодушны и отметили это событие школьной жизни как очень важное, своевременное и необходимое для патриотического воспитания учащихся. Была отмечена также та огромная работа, которую провели школьные педагоги совместно с детьми для того, чтобы наполнить музей и подготовить его к работе.

В качестве примера можно привести ещё один музей, который готовится к открытию в средней школе № 2. Там пошли несколько другим путём в подготовке экспозиции. Так что в ближайшем будущем будет создана возможность обмена опытом между школьными музеями в нашем городе.

Галина Вьюгина

Н. А. Тимофеева с выпускниками 2013 года.

Недавно поступила информация о том, что Указом Президента Российской Федерации В. В. Путина от 14 января 2014 года № 18 за достигнутые трудовые успехи и многолетнюю плодотворную работу медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени награждена Наталья Александровна Тимофеева, директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Покров» Петушинского района. В связи с этим мы побывали  у неё в школе.

Корр.: Наталья Александровна, примите наши поздравления с высокой государственной наградой!
Тимофеева: Больше спасибо.
Корр.: Этой наградой отмечаются профессиональные заслуги. У многих выбор жизненного пути происходит очень рано, ещё в школьные годы. Как это было у Вас?
Тимофеева: Вырастила меня владимирская земля. Я окончила первую школу в небольшом городе Меленки, затем училась во Владимирском пединституте и продолжаю свою работу в г. Покров.
Когда человек находится на пути к профессии, он отталкивается от чего-то конкретного. Мне в жизни повезло с прекрасной учительницей. Это была Надежда Александровна Бокарёва из Меленковской школы № 1. С ней связана моя мечта стать учителем. Уже в четвёртом классе я твёрдо знала, что буду учителем русского языка и литературы.
С пятого по восьмой класс я училась во второй школе г. Меленки. Там работал прекрасный директор Вячеслав Иванович Кочетков и его сестра, историк Альбина Ивановна Кочеткова. В этой школе я была председателем совета дружины, то есть, возглавляла школьную пионерскую организацию. Эти педагоги научили нас быть не только активными, но и позитивными. В 8-ом классе наша команда в областных соревнованиях заняла первое место по туризму, и всей командой нас отправили во всесоюзный пионерлагерь «Орлёнок». Благодаря своей активности, все ребята нашего отряда в этом лагере стали командирами других отрядов. Этой энергией мы были заражены в своей школе. Впоследствии мне, как учителю, хотелось, чтобы мои дети учились в такой школе, в какой училась я.

Корр.: Наталья Александровна, после окончания школы Вам сопутствовало везение?
Тимофеева: Да, потом мне повезло ещё больше: я попала в самый лучший на свете Владимирский пединститут на филфак. Его в то время возглавляла Раиса Лазаревна Засьма. Это был удивительный, очень демократичный человек, очень любящий свою работу. Своим энтузиазмом Раиса Лазаревна нас тоже заражала.
Куратором группы была Александра Михайловна Пудкова, с которой впоследствии я дружила до последних дней её жизни.
В институте я была старостой курса и членом комитета комсомола института, то есть, продолжала быть активной, по-другому у меня не получалось.
Думаю, что тот организаторский огонёк, который зажгли во мне в школе и в институте, привёл меня впоследствии на руководящую должность, хотя путь к директорству был достаточно долгим. Вначале было учительство, потом работа в должности зам. директора по воспитательной работе, потом зам. директора по учебной работе. И впоследствии я заняла должность директора школы. В этой школе работаю с 1987 года, уже 26 лет. Очень люблю свою работу и свой коллектив, о котором я могу говорить часами.

Корр.: Работа в школе предполагает очень много контактов не только с коллегами, но и с родителями, учениками, руководством, плюс контакты по общественной работе. Это не слишком утомительно?
Тимофеева: У людей, с которыми меня свела судьба, я многому училась и учусь. Они много вложили в меня, всю жизнь были со мной рядом и помогали профессионально расти. От их поддержки зависел успех нашей общей педагогической деятельности.
С большой благодарностью вспоминаю Тамару Дмитриевну Аникину. В то время, когда я пришла в школу учителем, она работала завучем. Посещая мои уроки, Тамара Дмитриевна давала много ценных советов. Сегодня она на пенсии, но я поддерживаю с ней отношения и с чувством огромной благодарности вспоминаю её уроки.
С таким же чувством благодарности вспоминаю Александра Васильевича Котова. Это человек, с которым мне удалось поработать в районном Совете народных депутатов несколько лет. На заседаниях Совета всегда поражалась его выдержке, такту, его умению руководить людьми.
В становлении меня как руководителя большую роль сыграли глава города Вячеслав Михайлович Рогов, его заместитель Валентина Александровна Замятина. Мне приходилось решать с ними много профессиональных вопросов. При этом я нередко проявляла большую горячность, которая хороша, конечно, когда идёшь на баррикады. Они меня всегда сдерживали и помогали приобретать умение решать вопросы более дипломатично.

Корр.: Наталья Александровна, известно, что Вы не теряете связи с выпускниками школы.
Тимофеева: О ребятах из выпускных классов особое слово. Мы всегда были с ними в доверительных отношениях. Они рассказывали, что им не нравится в том, как с ними поступают взрослые, и этим учили меня этого не делать. Такие уроки со стороны подростков подспорье для педагога. Со школьными выпускниками я всегда поддерживаю тёплые отношения. У меня в друзьях есть девочки, которые давно стали мамами, вырастили детей и работают учителями. Мы с ними в тесном контакте, делимся и профессиональными, и житейскими заботами.

Корр.: Работа в школе забирает много времени, а дома учителя или директора ждёт семья, дети, которые требуют заботы и внимания.
Тимофеева: Для того, чтобы человек вырос профессионально, нужно, чтобы ему помогали и в семье. Мне повезло с мужем, он педагог по образованию, всегда понимал меня, и никогда не мешал делать любимое дело. Понимали меня и помогали дети, нередко выручали в чём-то. И без семьи, её поддержки я не смогла бы отдавать работе столько сил и энергии. Честно говоря, работа отнимала у меня большую часть времени, я не жалела тратить его на то дело, которое всегда любила. Педагогика – тяжёлый труд, он требует самоотдачи, но и интересный — вокруг тебя умные люди, творческие, начитанные, и каждый момент общения с ними – это позитив, который тебя обогащает.
Я часто думала, на кого бы я хотела быть похожей. Получается, что мне хотелось бы взять себе спокойствие Надежды Григорьевны Донской, мягкость Натальи Николаевны Додуновой, активность Ларисы Мефодьевны Ковалёвой, добросовестность и исполнительность Галины Ивановны Чебуранкиной. Понемножку я у всех что-то брала для себя. Может быть я хорошая ученица, что мне удавалось у них всему учиться. А в целом — повезло попасть в хороший коллектив. Конечно, были трудные времена, но помогало управление образования. Долгое время мы работали с Альбиной Борисовной Шахановой. Она женщина волевая, с ней тоже интересно было взаимодействовать. Вообще в районе очень сильный директорский корпус, который никогда не отказывал в помощи. Я часто обращалась к директорам школ, которые были опытней меня. Это, прежде всего, Татьяна Леонтьевна Бельская, Сергей Кузьмич Терехов. Если называть всех людей, которым я обязана, получится большой список. Скажу только, что это люди с высоким профессиональным опытом.
Когда отдаёшь работе всего себя, не думаешь о награде лично для себя. Конечно, получать её приятно, это даёт моральное удовлетворение. Но важнее другое: наша школа получила два Гранта Президента РФ, ещё два гранта мы выиграли по благотворительному бонусу. Это наш общий труд, который оценили на уровне области.

Корр.: Спасибо, Наталья Александровна, за этот интересный разговор. Ещё раз поздравляем с получением правительственной награды и хотим сказать, что мы за Вас очень рады.
Тимофеева: Благодарю.

Татьяна Найдюк
Галина Фомичёва